江蘇省普通高中《思想政治》課程標準教學要求（修訂稿）
發布時間：2010-4-15 18:41:27
《江蘇省普通高中思想政治課程標準教學要求》根據《普通高中思想政治課程標準(實驗)》的規定，結合本省實際，制定了四個必修模組和兩個選修模組的教學要求。
本學科教學要求採用**形式表述，由內容目標、學習要求、教學建議三部分組成。
「內容目標」採用《課程標準》的表述，展示相關部分教學內容的課標依據。
「學習要求」提出了學生學習相關部分內容所應達到的要求，行為主體是學生。
「教學建議」對教師教學相關部分內容提出以下幾方面的建議：落實課標中相關的活動建議；達成情感、態度、價值觀課程目標方面的建議；突破教學重點難點的建議等。行為主體是教師。
本學科「學習要求」涉及或與之相當、相關的行為動詞有：
了解所學的經濟、政治、文化、哲學等方面知識的行為動詞：了解、說出、知道、辨認、識別、列舉、描繪、引述、複述等。
理解經濟、政治、文化、哲學常識等所涉及的基本概念和基本觀點，掌握知識之間的內在聯絡的行為動詞：懂得、理解、明確、解釋、闡釋、說明、歸納、概述、推斷、整理、賞析、感悟、體察等。
應用歷史的、辯證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關的經濟現象、政治現象、文化現象等，認識事物的本質以及綜合認識和評價有關理論問題和現實問題的行為動詞：運用、應用、分析、解析、剖析、評析、評議、評述、評價、比較、綜合、探尋、設計、堅持、樹立、實踐等。
必修思想政治1 (經濟生活)
以中國特色社會主義理論體系為指導，幫助學生認識中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，知道社會主義的根本任務是發展社會生產力，各項工作都要服從和服務於經濟建設這個中心；了解我國社會主義初級階段的基本經濟制度，知道社會主義市場經濟的特點；認識現實生活中常見的經濟現象，獲得參與現代經濟生活的必要知識和技能，理解公平與效率的關係，珍惜誠信的價值，增強法律意識，培養進取精神，樹立科學發展觀。
一、生活與消費
二、生產、勞動與經營
三、收入與分配
四、發展社會主義市場經濟
思想政治2 (政治生活)
以中國特色社會主義理論體系為指導，幫助學生認識中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業的領導核心；了解中國特色社會主義政治制度，懂得發展社會主義民主政治，最根本的是把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來；了解公民在政治生活中依法行使權利，履行義務，參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的意義、途徑和方式；理解國際競爭與合作對於我國發展的影響，進一步增強公民意識和國家觀念，堅定正確的政治方向。
一、公民的政治生活
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