無錫市河埒中學王一平
我於2023年7月畢業於蘇州師範專科學校。2023年7月於蘇州大學歷史專業函授本科畢業，2023年被評為中學歷史一級教師。本人任中學一級教師期間的主要榮譽獲得情況如下：
2023年、2023年連續兩年被學校評為優秀班主任、2023年校青年教師公開課比賽獲得一等獎、2023年度考核為優等、2023年被學校評為優秀班主任、2023年市中學生「三迎一慶」知識競賽獲得優秀指導獎、2023年在市「躍馬論史話無錫」歷史故事演講比賽中獲得最佳指導獎、2023年榮獲市「優秀輔導員」稱號、2023年度考核獲「優」並「嘉獎」。至今己經從教21年，擔任班主任工作7年。
我工作一貫兢兢業業，認認真真，注重師表形象，認真完成領導分配的各項工作，每年滿負荷或超負荷工作。通過了《資訊科技革命與智財權法》和江蘇省計算機應用能力的考試；通過了普通話水平測試、江蘇省職稱外語考試、江蘇省職稱計算機考試。
在政治思想方面，能關心國家大事，堅決擁護黨的領導,擁護改革開放以來的路線、方針、政策。積極參加學校組織的各項活動，熱愛教育事業，遵紀守法，遵守師德規範。愛崗敬業，踏實工作，關心愛護學生，為人師表，具有較強的敬業、務實和奉獻精神。
任現職以來，始終把德育工作放在首位，注重發揮學生的主觀能動性，注重班集體的積極**氛圍的形成，培養學生的集體榮譽感和凝聚力，因而所帶班級都可以成為乙個團結向上，你追我趕，相互競爭，相互勉勵的集體，所帶班級多次被學校評為優秀班集體。平時能全面關心愛護學生，形成良好的班風和學風，深得學生、家長和領導的好評。另外，我還注意和任課老師的積極配合，所帶班級在中考中均能取得令人滿意的成績。
在擔任班主任期間，我認真學習班主任理論。盡心盡力地作好班主任工作，得到領導、學生、家長和社會的肯定。能重視學生的全面發展，面向全體學生，全面貫徹黨的教育方針，注意身教重於言教，儘管學生基礎較差，問題學生較多，我仍然能夠注意研究這些學生的心理動態，認真進行心理疏導。
加強個別學生的思想教育，引導他們認真對待自我、人生、家庭和社會，激發他們的社會責任感，鼓勵他們點滴的進步，在學習上、生活上關心他們，做他們的知心人，使這些學生在原有基礎上都有了顯著的進步。
在教學方面，經過多年的刻苦學習和努力實踐，不斷提高了業務水平和教學能力，使自己具備了比較紮實的理論素養和專業功底，從而使自己能常教常新。能針對學生實際，潛心研究教學方法，培養學生興趣，注重學法指導，精心設計課堂教學學方案，並將教學內容延伸到課外，理論聯絡實際，開展綜合實踐活動。能熟練掌握初中歷史教學大綱，熟悉初中各年級教材，處理好教材的重點和難點，能勝任初中各年級的教學業務。
在日常教學工作中，上好每一節課是我最大的追求和快樂。我運用多種教學手段，不斷改進教學方法，調動學生學習歷史的積極性，培養他們的興趣，使歷史學科成為學生最喜愛的學科之一。教學中我重視「寓能力的培養於歷史知識的傳授之中」，不僅充分講述豐富的歷史知識而且講清歷史史實的本質和內在聯絡，使學生認識歷史發展的基本線索和規律。
同時，我十分注意發掘歷史學科的德育因素，不失時機地對學生進行愛國主義、集體主義和公民道德教育，對培養學生的良好素質起到了潛移默化的作用。我還積極參加教改實踐，多次在校內開設公開課，獲得一致好評，並多次獲獎。我的課堂教學受到了學生們的廣泛歡迎和一致好評。
尤其是在課程改革中，走在了新課程的前沿，所教的班級在市區統考中成績優秀。學無止境，教也無止境，有趣味、有思想、有深度是我在歷史教學中繼續努力的方向。
教學實踐只有不斷地總結歸納，逐步上公升到科研、理論的層面，才能推動教學水平的不斷提高。在教育科研方面，為了進一步提公升教學理念，更好地適應新時期教學的需要，我能不斷深入地進行教學研究，平時注意學習教學理論，並結合自己的教學實際撰寫**。先後撰寫了《**歷史課的創新教育》、《談歷史教學的多元化評價》、《讓學生成為學習的主人》等多篇教育教學**。
積極參與課題研究，課題《歷史活動課方式探索》已經順利完成。
在培養青年教師方面，本人能積極主動地關心、幫助青年教師，無論是在為人方面還是業務方面，都能做出榜樣並毫無保留地和他們共同**。藍青工程中我曾和蔣淵漪老師結為師徒關係，在我們的共同努力下，蔣淵漪老師已經成長為學校的骨幹教師，並在市青年教師評優課中獲獎。
以上成績的取得不應屬於我個人，藉此機會向關心幫助我的領導和同行們表示感謝。
對照高階教師的評條件，自評符合，特此申報中學歷史高階教師。
中學歷史實習報告
我們小組十一人分別負責初一年級和高一年級的歷史課堂教學，其主要工作包括聽課 備課 試講 授課 說課 批改作業和試卷 開展歷史活動課等。1主要工作 聽課。從教育實習工作之始，我們十一人分別在初中部與高中部就開始了聽課工作。除了對應的原任歷史教師外，我們還聽了包括初二級 初 高二級與高 歷史教師的課，囊...
中學歷史教師工作計畫
工作計畫 單位部門 日期 年 月 日 為實現教學質量 四年提公升規劃 中 三年上水平 的目標，結合本人教學實際情況，特制定本教學工作計畫 一 指導思想 本學期將根據學校工作精神,以全面推進嘗試教育教學為指導,在學校教學部門的領導下,以打造高效課堂為目標,突出學的自主學習能力為主，加強常規教學的研究力...
申報中學高階教師述職報告
基於以上的認識，在潘校長的指導下，我校教學組成員認真討論研究，開展了 三大改革 一是開展了我校特色的 中職文化課教學改革 在教研組老師的努力下，以實用 夠用原則，突出專業整合，開發了我校的 文化課 系列教材 二是開展 數控專業課輪訓模式 的教學改革和研究，加快數控專業技能課教學的研究，提高專業教學的...