2014—2015學年度第二學期英語組備課工作總結
李樹梅本學期英語教研組全體老師在學校領導的指導下，按照學校的要求於開學初制定了有效可行的備課組工作計畫，在本學期共開展了8次備課組活動活動，分成總部和分部進行。現總結如下：
一、為了確保每一次集體備課的質量，我們組經過集體研究，採取了以下措施：
1、定活動時間和地點。
總部的活動時間為周五下午
一、二兩節課，分部的活動時間為周一下午
一、二兩節課
2、定中心發言人。
按照開學初制定的計畫每次集體備課，我們都指定主備教師為中心發言人，進行教材分析和說課。
二、活動的程式。
本學期我們英語組加強了集體備課，並結合學校的校級開課，每節課先確定乙個主備老師，接著經過第一次集體備課，再由主備老師執教本節課，並進行評課，最後再進第二次集體備課，，形成能體現小學英語「語言教學生活化」、較為合理的教案。教研組的每位老師積極準備,力爭把每節課上好,並互相聽課、評課，取長補短，取得了很好的效果。
三、取得的主要成效：
通過集體備課的研討，實現了「以人為本、各盡其才、資源共享」的教育理念。全體備課組教師在交流中、切磋中、爭論中提高自身業務水平。由於教師的每一節課都是以《英語課程標準》為依據並經過集體備課組教師充分研討中產生，所以在課堂教學中十分注重對學生學習英語的積極性及情感方面的培養，注重營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
絕大多數的學生在聽、說、讀、寫各個方面得到不同程度的提高。湯月蘭老師還承擔區級複習研討課一節，教研組的老師共同備課、試教、評課，再修改教案，進行了三輪的試教與修改，研討課受到一致好評。本學期開展了青年教師賽課活動，並進行了三輪比賽，先進行教案設計評比，再定同一課時賽課，最後進行演講比賽。
在這過程中，英語組的老師積極準備，展示了自己的風采。
總之，我們英語組還要發揮集體的力量,共同制定補課計畫和內容,力爭使補課有備課組的活動促進了每位教師的專業成長，我們將不會滿足於眼下取得的點點成效，我們將倍加努力，積極探索集體備課的新思路和新方法。
英語集體備課總結
一 教研組情況介紹 本組成員年齡較年輕，大家團結奮進，積極進取。大家有奉獻精神，每天早來遲走，培優補差。教學資源共享，分配任務及時完成，這樣一支團結的隊伍，是教育教學此文 斐斐課件園取得成功的保證。二 採取的主要措施。為了確保每一次集體備課的質量，我們組經過集體研究，採取了以下措施 1 定活動時間和...
英語組集體備課總結
忙碌的一學期接近尾聲了，在本學期中，我們英語組的全體教師團結一致，盡心盡力，幫助學生們在英語學科的學習上取得了很大的進步，收效明顯。在集體備課中我們做到了以下幾點 一 有效利用 集體備課 平台集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。備學生 備教材...
小學英語集體備課總結
江永縣第三小學英語集體備課 第一階段總結 我校以湖南省教育廳中小學教師資訊科技應用能力提公升工程領導小組辦公室的湘教工程辦 2017 9號檔案精神為指導，為繼續貫徹並落實資訊化教育，推動教學的資訊化程序，提公升我省廣大中小學教師資訊科技應用能力，加強不同區域 不同學校之間的教學互動交流，我校積極響應...