新員工培訓課程以七天為準

2021-03-04 09:44:37 字數 2060 閱讀 8197

新員工試工時,應告知試工其間不能穿裙子和拖鞋.

第一天:①讓員工熟悉店裡環境,日常衛生.員工名稱及職位.

介紹店鋪的員工守則,規章制度( 例:上班不能帶手機~~)

②了解上班時間及儀容儀表的要求。

③店長安排一位老同事去帶領新員工,跟進新員工的七天課程,店長考核,

帶領新員工認識整個貨場的貨品,例:本店分為幾個系列,再把每個區域的貨品詳細的帶她認識一次,包括:款式,顏色,分別擺放在哪個系列區。還有碼數的認識

④認識我們的後倉,貨品的擺放。

⑤安排新同事工作生活,(備好水杯工牌,適時安排後倉休息)

第二天:①學習我們的服務八步曲。

1 親切迎賓。2 了解顧客需求。 3 介紹貨品。 4 鼓勵試衣。 5 附加推銷。

6 收銀。 7 美程服務。 8 售後服務

八步曲應詳細介紹,注意細節、試衣過程的要求。。。。

②再加強我們貨場和後倉的認識,在未參加銷售過程中,多讓新員工去幫助同事拿貨品

因此會加深對貨品的擺放空間,會更快的熟悉貨品。

③.貨品的包裝方法,貨品維護、點貨、貨品打理、學燙衣服、量褲子。打領帶、手尾工作、巡場、摺疊方法。

例如,燙衣服所需要的要求,應該注意些什麼。領帶應該學會打休閒和正統的。量褲子的準確性。

在銷售過程中,手尾工作應要配合好,不要導致貨場太亂。

第三天:①學習產品知識,包括皮類,建議新員工自己去抄一次,老同事在教產品知識面料的時候,而不是只單讓員工去抄,要跟她詳細講解,拿貨場上的貨品實物給員工看,講解優點和缺點,包括衣服的洗滌方法。

②衣服的修改及退換貨程式。

③衣服的搭配方法。

④深入練習打招呼的技巧及標準。

⑤掌握如何了解顧客需求方面的要求,面對顧客如何開啟話題。新員工未參加銷售時,應跟在老同事身邊先觀察其他同事是怎麼做銷售的,一般新員工試工三天是不參加做銷售的(以實際情況為準),因為不熟悉店鋪的貨品是無法做銷售的。

第四天:①同事在頭三天已經熟悉貨品,包括面料,款式,顏色,碼數,學習了服務八步曲,還有我們的產品知識,已經可以開始參加銷售了。

②同事必須清楚我們門前的**活動。

③清楚貴賓卡的折扣,及怎樣辦理vip,金額988元辦理,還有我們的積分活動。顧客生日時的特別優惠。

④加強對貨品價錢的認識。//新員工在做銷售過程中老同事應在一旁協助。

第五天:①老同事檢查新員工對廳面,後倉貨品的擺放,款式,顏色,碼數,價錢。

②掌握整理後倉的要求。

③再加強產品知識,面料,價錢。

④加強服務知識。

第六天:①必須清楚陳列基本要求,例:乙個正掛是幾件,第一件必須是什麼碼數,正掛側掛要求,包括店鋪的陳列道具,

②熟悉電腦操作,例:填寫日常報表,員工銷售,記數簿。

③在加強以上六天所有學習的課程,店長考核。

第七天;考核:①服務八步曲,②清楚廳面貨品的款式及有幾個顏色,及擺放空間。

③清楚後倉貨品的擺放,及整理後倉的要求。

④產品知識,洗滌方法,保養方法,貨品搭配方法。

⑤疊衣服,折襯衫,折牛仔,打領帶,是否過關,燙衣服,貨品包裝,量褲。

⑥貨場分為幾個系列,陳列基本要求。

⑦貨品價錢,巡場工作,手尾工作。

第二週:①學習收銀操作步驟,包括折扣,換貨,重打小票,抵掉積分,錄入vip資料,(及收銀後售後服務,教顧客如何洗滌我們的產品)

②學習填寫店鋪日誌,也可以學習開會(以實際情況操作)

③店長跟進新員工的附加推銷及顧客溝通的技巧。

④店長對新員工進行工作表現評估,不好的還需再加強。

上衣的碼數,小碼-s-46. 中碼-m-48.大碼-l-50.加大碼-xl-52.雙加大-xxl-54.

褲子的碼數,小碼-27-28.中碼29-30.大碼31-32.加大碼33-34.再大36【以店鋪實際為準】

正統襯衣的碼數是,38.39.40.

41.42.其實就是我們這邊的s.

m.l.xl.

xxl.雖然我們沒有正統的碼數,但是同事也必須認識,不要顧客問起我們不清楚。

各店鋪同事,如果覺得以上還寫漏了什麼,可以提出來,我們再加上去,新培訓課程我們是店鋪都統一的。所以大家還有什麼好的建議可以一起討論下。確保我們的新同事進到我們店鋪學習到東西,謝謝配合!!!

新員工七天培訓計畫書

每節課時50分鐘,休息10分鐘。第一天 培訓規章制度 一 取得個人資料 目的 對員工一定的了解 二 公司基本介紹 1 企業文化背景 經營理念,店呼,位址及前台 等基本資訊 2 企業組成部分 3 主要經營方式 4 企業理念,發展方向 目的 讓員工盡快融入公司,成為公司的一部分三 晉公升圖譜講解,薪資構...

七天作文培訓

為了你,為了你的未來,我必須學習 改變和成長,我今天要用行動來讓你知道我是多麼的愛你。作文總目標 1 能具體明確 文從字順地表述自己的意思。2 能根據日常生活的需要,運用常見的表達方式寫作。第一學段1 2年級 對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象的事物。寫出自己對周圍事物的認識和感想。第二學段3 4...

新員工積極心態培訓課程

適合部門 人力資源部門 行政部門 銷售部門 市場部門 客戶服務中心 企業各事業部門等各部門 課程方式 培訓課程 研討會 座談會 使用技巧 課程講授 案例分析 故事啟發 問卷測驗 心理測試 輔導練習 所需時間 3小時 訓練目標 1 認識職場新人五大誤區 2 理解積極心態的含義及特質 3 理解積極心態的...