為提高省體校教育教學水平，提高教師教學能力和綜合素質，根據學校要求，教務科於2023年12月日至12月日舉辦了教學技能大賽，對 11位年輕教師教學能力進行綜合考評。本次大賽對提高年輕教師的教學技能和教學水平將起到重要的推動作用。在此，對綜合組閆琨然老師的公開課《稅收 》作如下總結。
一、教研的收穫
1.教師重視程度高，活動比較規範。
開展組內公開課教研活動，是本學期學校科里重點強調的，各位教師的重視程度比較高。不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課，還是評課，大家從思想上、行動上是非常重視這次活動，保證了這次活動能夠順利進行。
在教研活動中，由於老師們有了共同的「語言」且準備充分，綜觀整個教研過程，可以說是比較規範有序的。
2.創造了相互交流的機會，營造了教學研究的氛圍。
開展教研組聽評課活動的最主要目的是充分發揮組內教研的效果，且給全組老師們提供乙個相互學習、相互交流的平台。從本次活動的情況看，我們已實現了初衷。可以從這樣兩個方面來說明：
一方面，聽評課之前，老師們都對所講課題進行了仔細的研究，對於教案的設計都有了自己的設想；特別是授課老師自己上課前認真學習教育教學理論和一些好的課堂教學範例，上完課以後能認真地對自己所做的課進行反思、總結，並積極、虛心地聽取其他教師的意見。另一方面，評課的時候，各位老師都能踴躍地發言，在評課過程中，不僅關注了教學內容的講解處理，更加關注了教學方法的選擇；不僅關注了教師的教，更加關注了學生的學；不僅肯定了授課教師的成績，同時又能真誠向上課的老師提出改進的意見；新課程的教學理念時時閃爍在評課過程中。總之，在這次活動中，研究之風甚濃。
3、授課教師展現了紮實的基本功
整節課內容概括性強，教師講授時語言幹練，扼要；教師的講解做到了細、全、透，涉及內容的每一問題都處理非常細，且注意知識的前後聯絡；上課老師給學生一種親切、寬鬆感覺，教學語言生動有趣；注意創設教學情境，激發學生學習興趣，體現學生主體地位。
二、 存在的問題
這次教研，大家收穫頗多，基本滿意，但也有意猶未盡之處：
1.本次教研活動授課、評課面面俱到，事無鉅細，但缺乏共同**的重點問題。
2.老師們評課時，雖然指出了優缺點，但在如何改進缺點方面，方法不夠具體。
三、反思
公開課活動的開展沒有固定的模式，也不是一成不變的，希望能在活動開展中不斷積累經驗、反思不足，在個體得到成長的同時，能配合學校教務科總結出符合我校實際情況的公開課活動模式，為提高我校的教研水平多思考，多獻策，努力提高我校的教學水平，我們綜合組正在為此努力著！
2023年12月28日
綜合組校內公開課總結
3月8日 3月13日綜合組進行了校級公開課，本次活動，處處體現出教師設計的亮點。從聽課的整體感受來看，每位教師進行了大量的課前準備工作，課堂知識準確 表達清楚 精心組織 認真設計，各環節清晰，都具備成為優秀教師的潛在素質。從每一次聽課中我們也都能感受到不同學科教師對本學科知識領域 課改精神的理解 掌...
文科綜合組公開課總結
為了加強對新課程的研究，更新教學觀念，改進教學方法，促進教學經驗交流，開發區日前舉行了公開課研討活動。這次活動共推出五節公開課，其中語文三節，數學 英語各一節 見附表 全區各小學業務副校長 教導主任和相應年級的任課教師參加了研討活動。本次公開課活動，課堂教學中吹入了教學改革的清新空氣，幾乎每節課上，...
公開課活動總結
1 所需物料備置 對所需物料列出乙個清單，一一準備好 2 人手準備 提前確定好人，要有簡單的培訓 3 公開課的提前宣傳 提前推出活動優惠措施，確定公開課時間等。確定什麼時候去學校宣傳，提前讓內部學生發動本班同學前來參與。1 人員安排 2 現場秩序 防止多刮，盡量多找些二三年級的學生來參與，提高有效率...