公開課總結

2021-03-04 09:54:08 字數 846 閱讀 8893

開平機電計算機科組 **

本次公開課講課、評課結束了,通過這一次公開課,我有了很多的收穫,從中學到了很多的知識,特別是作為一名年輕教師,公開課對我來說是一次鍛鍊與提公升的機會,上一次公開課,我能感悟許多。

1、語速過快。此次公開課的一大致命點,尤其是面對活潑的學生時,總控制不了的會說話像機關槍,但是,這點很難改,因為本身習慣及性格問題,不過,以後會多加以注意的,力爭放慢語速。

2、理論授課與實踐操作的比例需要適當調整。總體上看,理論講授部分所佔的篇幅還是偏大,尚未充分體現在理論教學中以必需為度,以夠用為原則的現代職業教育理念。課堂教學的大部分時間用於系統理論的講述,學生練習操作的時間相對比較少。

3、多**課件與板書的有機結合需要進一步加強。我完全依賴多**,沒有板書,這點以後要改進。板書是教師必須具備的一項基本職業技能,布局合理、錯落有致的板書可以呈現學習的脈絡,警示學習的重點、難點,在現代化教學技術高度發達的今天,板書仍在發揮著重要的作用

4.要重視課堂中的教學用語,力求生動活潑,簡明精煉,多做師生間的情感交流。多說些賞識性的語言,不僅維護學生自尊,還能使師生關係更為親密融洽,有利於開展教學活動。

通過上公開課,我更加認識到自己的缺點和不足,做到取長補短。在教學中如果能把學生的學習主動性和積極性發揮好的話,我們的教學將會起到事半功倍的作用,教師教得輕鬆,學生學得愉快。我想在以後教學中,我會更加注重對於課堂教學的重視和把握,不斷地學習,從而提高自己的教學水平,使枯燥的專業教學具有一定的特色,讓更多的學生喜歡上專業課。

授課條理清晰,重難點突出,但語速稍快。學生能參與到課堂教學中去,師生互動,課堂氣氛較好。課堂用語方面有待改進的地方,如教師發現個別同學未開啟作業時,語氣責備意味較濃,若能多點鼓勵,相信會更好。

總體來說,是上得較成功一節課。

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