第二批黨的群眾路線實踐活動自我剖析教師

2021-03-04 09:41:19 字數 1229 閱讀 5830

這次黨的群眾路線教育實踐活動,對我個人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求,本人從政治紀律問題、「四風」問題、廉政建設問題方面存在的突出問題,進行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。現就對照檢查情況匯報如下。

存在的問題:一是思想認識還不夠。一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、教育好學生,對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作,就算是盡職盡責了。

除了教育教學外,後勤服務工作不夠細,尤其對教師生活、後勤保障方面不深入。二是工作作風不夠紮實。遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的鬆懈思想。

在總務後勤工作中中有時畏首畏尾。不能大刀闊斧地開展工作。今後的改進方向:

首先,要從思想上、行動上提高自已的工作責任心,樹立一切為師生服務的思想,通過學習、向同行請教,提高自已的業務能力,絕不遇難而退,要敢於與一切困難作鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治、業務兩過硬。其次,愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備好課、上好課。

熱愛學生,關心和愛護學生,尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,保護學生的合法權益。第三,開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,為學校算經濟帳、真正做到當家理財;第四,團結協作,尊重他人,虛心學習,關心集體,維護學校聲譽,共創文明校風。

第五,改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤。第六,進一步發揚黨的優良學風,加強學習,增強功底。按照《黨章》提出對黨員幹部的要求,著力轉變思想作風,不斷提高政治敏銳性和鑑別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

要加強思想政治理論學習,時刻牢記學習是領導幹部勝任領導工作的內在要求和必經之路,堅持和發揚理論聯絡實際的馬克思主義學風,努力實踐黨的基本理論,學習中以以解決實際問題為出發點,以提高工作效能為落腳點,注重理論實際聯絡實際,理論指導實際,理論與實際相結,增強自身政治理**底,實現理論與實際的有效統一。同時,加強學習中不斷提高黨性意識,在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界,注身體加強黨性修養,真正做到「講黨性、重品行、作表率」。進一步發揚黨的優良工作作風,艱苦奮鬥、求真務實。

作為黨員幹部,圍繞黨的服務宗旨,不斷改進與轉變工作作風,以維護好、落實好人民群眾根據利益為出發點和落腳點。堅定不移的樹立全心全意為人民服務思想理念,發揚黨員幹部艱苦奮鬥、求真務實的工作作風,總之在教育教學過程中,嚴格要求自已,淡薄名利,不斷加強師德修養,甘為人梯,樂於奉獻,做乙個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。《第二批黨的群眾路線實踐活動自我剖析(教師)》

第二批黨的群眾路線教育實踐活動

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第二批黨的群眾路線主題教育實踐活動心得體會

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第二批群眾路線教育實踐活動學習心得

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