蘇科版數學教材七年級上學期知識點

2021-03-04 09:39:59 字數 3522 閱讀 1453

數學知識點彙編(七年級上冊)

第二章:有理數

一、實數與數軸

1、整數分為正整數,0和負整數。

正整數和0統稱自然數。

能被2整除的整數稱為偶數,被2除餘1的整數叫作奇數。

2、分數:可以寫成兩個整數之比的不是整數的數,叫做分數。

分數都可以轉化為有限小數或迴圈小數。反之,有限小數或迴圈小數都可以轉化為分數。

3、有理數:整數和分數統稱有理數。

4、無理數:無限不迴圈小數稱為無理數。

5、實數:有理數和無理數統稱為實數。

6、數軸:規定了原點、正方向、單位長度的直線稱為數軸。原點、正方向、單位長度是數軸的三要素。

7、數軸上的點和實數的對應關係:數軸上的每乙個點都表示乙個實數,而每乙個實數都可以用數軸上的唯一的點來表示。實數和數軸上的點是一一對應的關係。

二、絕對值與相反數

8、絕對值:在數軸上表示乙個數的點與原點的距離,叫做這個數的絕對值

9、乙個正數的絕對值等於它本身,乙個負數的絕對值等於它的相反數,0的絕對值為0.

反過來,絕對值等於它本身的數為非負數(正數或0),絕對值等於它的相反數為非正數(負數或0).

10、相反數:符號不同,絕對值相等的兩個數互為相反數。0的相反數是0.

在數軸上互為相反數的兩個數表示的點,分居在原點兩側,並且到原點的距離相等。

相反數等於本身的數只有0.

在乙個數前面添上「+」號還表示這個數,在乙個數前面添上「—」號,就表示求這個數的相反數。

二、實數大小的比較

11、在數軸上表示兩個數,右邊的數總比左邊的數大。

12、正數大於0;負數小於0;正數大於一切負數;兩個負數絕對值大的反而小。

三、實數的運算

13、加法:

(1)同號兩數相加,取原來的符號,並把它們的絕對值相加;

(2)異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值。(3)任何數與0相加仍得這個數。

14、減法:減去乙個數等於加上這個數的相反數。

15、加減法運算統一為加法後,可以省略加號。也可以使用加法交換律和結合律,任意交換加數的位置,任意把兩個數相加,不過移動位置時一定要連同加數的符號一起移動。

16、乘法:

(1)兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值相乘;任何數與0相乘都得0。

(2)n個實數相乘,有乙個因數為0,積就為0;若n個非0的實數相乘,積的符號由負因數的個數決定,當負因數有偶數個時,積為正;當負因數為奇數個時,積為負。

(3)乘法可使用乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律。

4、除法:

(1)兩數相除,同號得正,異號得負,並把絕對值相除。0除以任何不等於0的數都等於0,

(2)除以乙個數等於乘以這個數的倒數。

(3)乘積為1的兩個數互為倒數。0沒有倒數,倒數等於本身的數是±1.

(4)0不能做除數,也不能做分母。

17、乘方:求相同因數的乘積的運算,叫作乘方。相同因數叫作底數,因數的個數叫作指數,乘方的結果叫作冪。

平方等於本身的是0或1,立方等於本身的數是0,±1.

平方等於64的數是±8. 立方等於64的數是4

正數的任何次冪都是正數;負數的奇數次冪是負數,負數的偶數次冪是正數。

18、實數的運算順序:先算乘方,再算乘除,最後算加減,有括號先算括號裡的。

無論何種運算,都要注意先定符號後運算。

19、科學記數法:設>10,則n= a×(其中1≤<10,n為正整數,n=n的整數字數—1)。

第三章:代數式

一、代數式

1、代數式:用運算符號把數或表示數的字母鏈結而成的式子,叫代數式。單獨乙個數或者乙個字母也是代數式。

2、代數式的值:用數值代替代數裡的字母,計算後得到的結果叫做代數式的值。

二、整式的有關概念及運算

3、單項式:像x、7、,這種數與字母的積叫做單項式。單獨乙個數或字母也是單項式。

單項式的次數:乙個單項式中,所有字母的指數和叫做這個單項式的次數。

單項式的係數:單項式中的數字因數叫單項式的係數。

4、多項式:幾個單項式的和叫做多項式。

多項式的項:多項式中每乙個單項式都叫多項式的項。乙個多項式含有幾項,就叫幾項式。

多項式的次數:多項式裡,次數最高的項的次數,就是這個多項式的次數。不含字母的項叫常數項。

(3)單項式和多項式統稱為整式。

5、同類項:所含字母相同,並且相同字母的指數也相同的項叫做同類項。

6、合併同類項:把同類項的係數相加,所得結果作為係數,字母及字母的指數不變。

合併同類項的依據是乘法分配律。

7、去括號法則:括號前面是「+」號,把括號和它前面的「+」號去掉,括號裡各項都不變;括號前面是「–」號,把括號和它前面的「–」號去掉,括號裡的各項都要改變符號。

去括號的依據是乘法分配律,實質就是把括號前的係數跟括號內的每一項相乘。

8、整式的加減實際上就是合併同類項,在運算時,如果遇到括號,先去括號,再合併同類項。

第四章:一元一次方程

1、方程:含有未知數的等式叫做方程。

2、方程的解:使方程左右兩邊的值相等的未知數的值叫方程的解。只含有乙個未知數的方程的解也叫做方程的根。

3、解方程:求方程的解或方判斷方程無解的過程叫做解方程。

4、等式的基本性質:(1)等式兩邊都加上或減去同乙個數或同乙個整式,所得的結果仍是等式。 (2)等式兩邊都乘以或除以同乙個不為0的數,所得的結果仍是等式。

5、一元一次方程:含有乙個未知數,並且含有未知數的項的最高次數是1,這樣的整式方程叫作一元一次方程。

一元一次方程的最簡形式:ax=b(其中x是未知數,a、b是已知數,a≠0)

6、解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合併同類項和係數化為1。

7、解方程的最終目標就是運用等式的基本性質把方程變形為x=a的形式。

8、列一元一次方程解應用題:

(1)讀題分析法:多用於「和,差,倍,分問題」

仔細讀題,找出表示相等關係的關鍵字,例如:「大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套-----」,利用這些關鍵字列出文字等式,並且據題意設出未知數,最後利用題目中的量與量的關係填入代數式,得到方程.

(2)畫圖分析法: 多用於「行程問題」

利用圖形分析數學問題是數形結合思想在數學中的體現,仔細讀題,依照題意畫出有關圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過圖形找相等關係是解決問題的關鍵,從而取得布列方程的依據,最後利用量與量之間的關係(可把未知數看做已知量),填入有關的代數式是獲得方程的基礎.

9、列方程解應用題的常用公式:

(1)行程問題: 距離=速度·時間 ;

(2)工程問題: 工作量=工效·工時 ;

(3)比率問題: 部分=全體·比率 ;

(4)順逆流問題: 順流速度=靜水速度+水流速度,逆流速度=靜水速度-水流速度;

(5)商品**問題: 售價=定價·折·,利潤=售價-成本,;

(6)周長、面積、體積問題:

c圓=2πr,s圓=πr2,c長方形=2(a+b),s長方形=ab, c正方形=4a,

s正方形=a2,s環形=π(r2-r2),v長方體=abc ,v正方體=a3,v圓柱=πr2h ,v圓錐=πr2h.

蘇科版七年級數學目錄

七年級上冊 第一章我們與數學同行 1.1 生活數學 1.2活動思考 第二章有理數 2.1 比0小的數 2.2 數軸 2.3 絕對值與相反數 2.4 有理數的加法和減法 2.5 有理數的乘法與除法 2.6 有理數的乘方 2.7 有理數的混合運算 第三章用字母表示數 3.1 字母表示數 3.2 代數式 ...

蘇科版七年級數學下冊知識要點提綱

蘇科版七年級下冊知識點總結 1 平移 1 定義 在平面內,將某個圖形沿某個方向一動一定距離 2 性質 1 平移不改變圖形形狀 大小 2 對應點連線平行或在同一直線上且相等 對應線段平行或在同一直線上且相等 對應角相等 2 三角形的角 2 1 外角 三角形一邊與另一邊延長線組成的角叫三角形外角 3 2...

對七年級數學 蘇科版 教材的認識與建議

蘇科版的數學教材較之前省編教材邁出了實質性的一大步,新教材之所以新,筆者認為最突出的特點莫過於改變了教材內容的呈現方式,以此改變教師的教學理念 教學方法 教學手段等等,以前教師是講授知識,學生被動接收知識,現在教師是數學活動的組織者 引導者與合作者,最重要的是 教師是數學活動的設計者和實現者 教師把...