賁紅小學開展教育規範管理年活動的實施方案

2021-03-04 09:39:17 字數 2773 閱讀 2839

實施方案

為進一步加快我校教育改革與發展的步伐,強化學校管理,規範辦學行為,全面提高教育質量和管理水平,努力辦好讓人民滿意的教育。根據市教育局有關檔案精神以及區「教育局規範管理年活動方案」要求,結合我校實際,特制定如下方案。

一、指導思想

以「****」重要思想為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,以提高教育教學質量為核心,以規範制度體系為主要內容、以建立安全文明學校為主要目標,深入**新形勢下學校管理的新途徑、新方法,依法治教,規範管理,促進我校教育教學持續、快速、健康發展。

二、組織領導

為了加強管理,確保「教育規範管理年」活動卓有成效地開展,成立登岸小學「教育規範管理年」活動領導小組,全面負責活動的組織領導、協調指導和監督落實。

(一)領導小組

組長:韓萬才校長

副組長:馮世祥李萬權

成員:閆立武彭樂榮張燕周挑宇張登

各教研組長

三、工作目標與任務

通過開展「教育規範管理年」活動,強化現代管理意識,規範學校教育教學管理行為,完善各項教育管理規章和制度,建立充滿生機與活力的競爭、激勵、約束機制,全面提高管理隊伍整體素質,提公升管理水平,提高教育教學質量。

1. 規範學校辦學行為。做到依法治教、依法辦學。

2.規範教育教學管理。使教育教學管理制度得以進一步完善,建立良好的教學秩序。

3.規範研訓管理。建立健全以校為本研訓制度,強化教師研訓過程管理和質量管理,推動教師研訓活動與教學實際緊密結合,引領教師專業化發展,提高教師隊伍整體素質,促進教育教學質量提高。

4.規範安全管理。抓好師生安全教育,強化師生交通安全、消防安全、食品衛生安全和大型活動安全管理,落實保障師生安全的各項規章制度,消除各種安全隱患,杜絕由於學校管理不善造成的師生**事故。

5.規範衛生管理。依照國家法律法規和有關檔案精神的要求,加強對學校食品衛生工作的管理與學校環境衛生管理,禁止「三無」食品進入校園,杜絕食物中毒事件發生和傳染疾病事件發生,確保師生身體健康和生命安全。

7.規範學生管理。加強學生道德品質教育,切實有效地貫徹中小學生守則和日常行為規範,嚴格要求,嚴格訓練,使學生逐步達到行為規範的要求。使學生養成良好的學習習慣、生活習慣、品行習慣。

12.規範校園文化建設

加強學校校園文化建設,積極組織師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動,創新辦學理念,注重人文關懷,體現時代精神,突出教育功能,營造育人氛圍,建立安全文明生態學校。

四、工作步驟

(一)動員部署階段(2023年1月至2月)

1.制定方案。成立「教育規範管理年」活動領導小組並召開會議,專題研究「教育規範管理年」活動的開展,制定《關於開展「教育規範管理年」活動的實施方案》

2.動員部署。召開全教師「教育規範管理年」活動動員大會,部署活動開展。大力宣傳「教育規範管理年」活動的重要意義。

3.學習討論。組織教師認真學習檔案精神,開展「規範教育管理」為主題的大討論,明確「教育規範管理年活動」的目的、意義、內容和要求,提高思想認識,讓人人自覺參與活動。

4.宣傳發動。利用報紙、廣播、板報、班會等形式大力宣傳「教育規範管理年」活動的重要性與緊迫性,形成宣傳聲勢,營造**氛圍,廣泛動員師生員工積極參與,共同推動活動順利開展。

(二)查詢問題階段(2023年3月)

認真對照規範管理要求,全面、客觀地分析學校管理的現狀,切實摸清底子,找準問題、差距和不足,認真開展自查自糾。自查的內容有:

課程設定:課程的開設情況、課時的安排情況

教學秩序:學校校歷、教學進度、學生的作業量、學生的學籍管理。

教材和課標:教師對教材、課標的理解把握和熟悉情況。

教學環節:教學常規各環節備講批輔考思等環節的管理情況。

教研活動:校本教研、校本培訓、集體備課、公開課、觀摩課等情況。

德育工作:建立全面促進學生全面發展的評價體系,建立有利於促進教師職業道德和專業水平提高的科學的教師評價體系。

教育教學質量完成情況。

三習教育:學生學習、生活、品行習慣的養成情況。

(三)建章立制整改階段(2023年4月至12月) 要圍繞「規範管理年」活動的主要內容針對自身管理存在的薄弱環節,進一步修訂和完善現行的規章制度、管理規範、工作程式以及各項管理措施等,使學校的管理充分體現人性化、規範化、科學化

針對自查和徵求意見中發現的突出問題,按照「及時發現、及時整改、及時規範」的原則,查詢差距、分析原因,制定整改方案、完善改進措施、落實整改責任,切實解決實際問題。

(四)總結評估階段(2023年1月)

要對本「教育規範管理年」活動的開展情況、經驗和體會進行全面認真的總結。重點評估教學常規各環節的落實情況,提出下一步的努力方向,鞏固規範管理年的成果。

五、幾點要求

(一) 提高認識,統一思想。組織廣大教職工,圍繞「為什麼要提高管理水平,怎樣提高管理水平」等問題,深入開展大討論。通過討論,充分認識加強「教育規範管理年」活動的重要性,切實增強責任感和緊迫感,將「教育規範管理年」活動作為一項重要工作抓實抓好。

(二) 加強領導,精心組織。「教育規範管理年」活動在領導小組的領導下校具體負責組織實施,主要領導親自抓,分管領導具體抓,相關領導配合抓,齊抓共營,形成合力,確保活動不走過場。

(三) 明確責任,狠抓落實。各部門按照「教育規範管理年」活動的總體安排,明確工作目標,分解工作任務,突出工作重點,落實工作職責,切實把這項活動抓實抓好,抓出成效。

(四)強化檢查,力求實效。在「教育規範管理年」活動實施過程的各個階段各個環節,要加大督導檢查力度,採取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查,開展督導檢查,全面了解和掌握真實情況,及時改進和推動教育管理工作,以取得實實在在的成效。

(六) 建章立制,長效管理。學校要在這次「教育規範管理年」活動的基礎上,建立健全各項管理制度,形成配套完善的長效管理機制,鞏固規範管理年活動的成果。

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