教育規範管理年自查報告

2021-08-28 20:26:21 字數 887 閱讀 3479

為進一步推進的規範有序進行,根據學校「教育規範管理年」動員大會精神和活動實施方案的要求,按照《開展「規範管理年」活動的實施細則》的計畫安排,在5月中下旬開展了自查自糾活動,對處工作現狀進行了初步剖析,認真查擺了本單位在管理理念、管理思路、管理制度、管理水平等方面存在的問題和不足,深刻分析其產生的原因,為下一步整改作好準備。

一、 基本情況

自查階段是整個「規範管理年」活動承上啟下的關鍵一環,既是對我們在管理觀念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的檢驗,又是我們搞好整改、提公升工作水平的基礎。為深入開展好自查階段的工作,全體成員認真開展了自查自糾工作,努力將「規範管理年」活動落到實處,確保「規範管理年」取得實效。

現有在職人員人。在學校黨委行政領導下,在剛剛結束的教育部本科教學水平評估工作中,以務實的作風、紮實的工作、規範的要求接受了專家和學校的檢查,整體情況執行良好。將繼續以「***x」重要思想為指導,本著求真務實的態度,全面落實科學發展觀,堅持以教學為中心,以人為本,服務育人,管理育人,夯實管理基礎,建立健全各項規章制度,努力構建科學有效的工作機制,促進學校各項事業持續、快速、健康發展。

二、 存在的主要問題

1、管理水平還不夠強,管理還不夠規範,人性化、科學化管理有待進一步加強;

2、對政治學習的重要性認識還不到位,被動應付,政治理論學習和業務學習不夠深入,理解不夠深刻;

3、對教書育人、管理育人、服務育人的意識還不夠到位,工作主動性、創造性發揮得不夠好;

4、建設專案的立項、論證等前期工作還不夠細緻充分,時間掌握不夠好;

5、與上級行政主管部門,兄弟院校,和校屬職能部門的溝通、聯絡不夠好,渠道還不夠暢通。

三、對存在問題的剖析

1、忙於事務,學習制度堅持不夠好。缺乏緊迫感,只滿足於該學的理論學了,該看的檔案看了,該完成的任務完成了,缺乏深鑽細研的精神,自覺改造主觀世界不足;

教育規範管理年自查報告

為進一步推進的規範有序進行,根據學校 教育規範管理年 動員大會精神和活動實施方案的要求,按照 開展 規範管理年 活動的實施細則 的計畫安排,在5月中下旬開展了自查自糾活動,對處工作現狀進行了初步剖析,認真查擺了本單位在管理理念 管理思路 管理制度 管理水平等方面存在的問題和不足,深刻分析其產生的原因...

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