措施提高教育教學質量是學校工作的中心任務，加強教學管理是提高教育教學質量的主要途徑。為全面提高教育教學質量，我們打算從以下一些方面入手：
工作思路：以思想工作為龍頭，切實加強落實教學管理為主要手段，以建立健全激勵機制為動力，調動教師、學生積極心，全力以赴，共同努力，全面提高教育教學質量。
一、做好思想工作，搭建良好工作平台
學校領導幹部首先端正工作態度，理清工作思路。通過各種方式做好教師、學生、家長的思想工作，協調好各種關係，全力為提高教育教學質量搭建良好的工作平台。學校召開提高教育教學質量的專題研討會，與教師一起共同**解決教學中存在的問題。
學校領導深入各班級召開主題班會，與學生溝通，了解學生的思想狀況。期中考試後，配合各班主任召開各班級家長會，向家長反映教育教學中存在的問題，爭取家長的全力配合。總而言之，我們要想方設法，從思想意識層面調動教育教學工作各個環節的積極因素。
為提質工作打好基礎。
二、切實加強常規管理，向常規工作要效益
⒈加強班級管理，做好班主任工作的監督與指導。繼續完善班級評比制度及班主任考核制度，召開班主任工作研討會，解決班級工作中存在的實際問題。完善學生一日常規，細化對學生的要求，嚴格要求監控學生
一天內的活動。為培養學生良好的生活學習習慣奠定基礎。
⒉認真做好教師備課工作的檢查監督。完善教師備課制度，學校利用公用經費適當添置教案，有利於教師備好課，教導處認真檢查、記錄、及時作出檢查小結並反饋教師的備課情況，對不符合要求的教案給予指導並限期整改。
⒊加強對教師上課情況的監控與指導。學校領導深入課堂聽課，了解教師的上課情況，並對教師的上課提出建議和意見，提出要求，跟蹤改正。另外，學校領導要對教師的上課情況全面檢查監督，做好記錄，反饋，要求改正的要進行跟蹤，限期完成。
尤其是在教具的使用方面要嚴要求，勤檢查，抓落實，充分利用電教裝置。
⒋認真檢查教師對學生作業的批改情況，教導處定期和不定期對學生作業進行例行檢查和抽查，對檢查情況進行記錄、反饋，對不按要求批閱的要跟蹤檢查，督促改正。
三、制定教育教學工作目標，獎勵制度落實到位
每位教師要制定好教育教學工作目標，參照中心學校的各年級統考情況，以上次中心學校期末統考學生成績為基礎，在本期期末統考學生成績每前進乙個名次獎勵10元，前一至五名的按獎勵制度獎勵到位。
四、建立健全激勵機制，調動教師學生的積極性
繼續完善效益工資分配方案和教師考核制度，獎勤罰懶，以制度管理人，促進教師積極工作。在學生方面，學校給各任課教師配備一定數量的獎品，讓教師用到課堂上，用於平時工作對學生的獎勵，以調動學生的學習積極性。另外，學校組織各種學生活動，豐富學生學校生活，調動學生興趣。
五、加強對畢業班提質工作的監控，發揮畢業班的帶動作用
召開畢業班教師提質研討會，與畢業班教師共同研討解決畢業班存在的各種問題，學校領導下班級召開畢業班學生會，了解學生思想動態，並與個別思想存在問題的學生交流，給予疏通，加強畢業班平時教學工作的監控，學校領導對畢業班一天的到校、上課、教師輔導、作業批閱全程監控，發現問題及時反饋、指導、跟蹤解決。經常性與畢業班學生家長交流溝通，爭取家長的大力支援。總之要做好對畢業班工作的引領。
並以畢業班為龍頭，帶動全校其他班級工作取得進展。
六、不足及今後努力的方向
從上學期期末文化測試中得知，我們的教學質量有所滑坡，我們應引起高度重視。但總的來說，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現。教師應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。
老師應打破傳統的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上（蒐集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。學校應注意教師全面素質的提高問題，在教學裝置、資料上加大投入，引導教師不斷的學習，提高自身素質，這樣會更有利於全面提高教學質量。
連山學校
2013.2.
學校提高教學質量的措施
xx小學提高教學質量的措施及落實情況 2016 2017學年 為了提高教學質量，保證教學任務的完成，結合學校的實際，根據各級教學常規管理實施細則，特制定本措施。一 切實加強課程管理 要嚴格按照上級教育行政部門規定的課程 課時計畫，把各種課程開足開全，絕不隨意加課減課。學校對每天的教學活動實行全天侯管...
學校提高教學質量的措施
第四，精選課堂教學例題 習題 作業題。我們要求教師對課堂教學的例題 習題和學生作業題做到精選精改，有必要的評語，注重激勵，提高效率。第五，加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規檢查，隨堂聽課外，加強對個別青年教師 不安心教學教師的管理。採取分階段 有重點 有針對性地轉變其思想，提高其業務能力。...
學校提高教學質量措施摘要
實行班級教學質量目標責任制。即學校給班級定教學質量目標，完成目標獎勵，沒有完成目標受罰。加強校際交流。與椒江 路橋及本區的五所學校實行期中聯考和四科聯賽，及時吸取別校長處，彌補本校不足。持之以恆抓德育。以抓四個視窗建設 即衛生視窗 自行車停放視窗 廣播操視窗 學生自習視窗 為載體，狠抓日常行為規範落...