二年級下級部工作計畫

萬佳小學2011-2012學年度第一學期

一、指導思想：

我們將主要以學校計畫為指導，深化、細化學校德育工作、教學工作，認真籌備並組織好各環節的各項活動。

教研組和年級組活動是相輔相成的。本學期，我們二年級組的年級活動將和教研活動緊密聯絡。我們樹立大語文的教學觀，引導學生在生活中學語文。

指導他們去發現生活、參與生活、感受生活，記錄生活。通過各種綜合實踐活動，刺激學生的認知策略和態度，刺激學生的「語言倉庫」，引發他們表達的慾望，較快、較好地掌握語言文字工具。活動能幫助學生拓寬語文學習的內容、形式與渠道，使學生在廣闊的空間裡學語文、用語文，豐富知識，提高知識，增長才幹。

同時，我們也整合其他幾個學科，展開豐富多彩、符合二年級學生年齡特點的社會實踐活動，力爭做到既德育效果明顯，又提高學生綜合素質。

我們想：等孩子們將來長大了，能對童年留下溫馨的回憶、美麗的畫面。

我們的口號依然是：讓每乙個與我相遇的孩子因我而幸福！

二、主要工作目標：

（一）努力使全組教師形成乙個相互支援、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。

（二）提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使孩子們從小養良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

（三）認真籌備並組織好德育處與考研室組織、倡導的各項活動。

（四）加強少先隊活動，組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

三、主要措施：

（1）加強年級組的凝聚力。

1.通過老師們的集體生日活動，讓級部每位成員感到自己在這個團隊中的重要性，從而增強心靈凝聚力。

2.在平時的大事、小事中關愛每位老師，讓級部所有老師體會到團隊的溫暖。如：

在教學中幫助年青的老師不斷成長；關心外地年青老師的吃住行；關愛每位老師的身體健康，在級部大力倡導健身運動等等。

總之，我們要讓來到二年級級部的每乙個人都體會到家的溫暖。

（二）加強年級組的德育工作，堅持把德育放在首位。

1.利用隊課、品德與生活課、班會課以及晨誦課、讀寫繪課，教育學生從小懂得愛國守法、文明誠信、團結友善、勤儉自強。

2.加強學生日常行為規範的養成教育，繼續配合學校德育處抓好每月的專題教育，力求使教育的內容與學風要求緊密結合.重點抓好學生的坐、立、走、行等看似細小的行為。

3 .進行教師職業學習，以樹立良好的形象，提高自身的文化道德素質。我們將通過周二的級部共讀，引導教師們深入理解晨誦詩歌、優秀繪本，以及童書的深刻含義，逐漸將教育學，心理學的內容滲透到老師們頭腦當中。

最大程度地讓級部老師們掌握最基本的教書育人的工具。從而更好地發揮自身的光和熱。

5.開展多種形式的少先隊活動，充分發揮少先隊在德育工作中的作用。我們級部將利用好每週的隊會和班會。通過豐富多彩的形式讓孩子們一點一滴地懂得：要做事，先做人的道理。

（三）深化教育教學改革，全面推進素質教育。

本學期還要加強新教育的科研。通過周二的集體備課與共讀入手，無論從形式上還是實質上都要有實效性，讓年青的教師得以真正成長。本學期，二年級級部將由雷佳鵬老師組織，與張瑞霞和袁杏英老師一起以研促教，讓二年級的整體教學水平有乙個明顯的提公升。

1.以實施義務教育新課程實驗為契機，深化課堂教學改革，向課堂教學要質量，切實抓好單元知識的過關。備課組長要將每個單元的測試進行分析，找出不足，及時加以指導。

這個學期，我們將積極利用好本級部的教師資源優勢，挖掘每個教師的內在潛力，扎扎實實地做好基礎教學工作。

2.積極響應學校號召，努力做好本學期的新教育工作。把晨誦和讀寫繪課的落實，抓實、抓細。

本學期，我們二年級級部將晨誦和讀寫繪的課程作了統一的安排布置。在開學初集體制定出了詳細的，極易操作的實施計畫。保證每位語文教師都能共享到優質的教育資源。

極大改變了以往單打獨鬥的不良局面。

3.本學期，我將要求教師把引導學生的生命成長作為自身的重大責任。另外，本學期二年級組的整書共讀也開始了。

本學期我們將共讀《綠野仙蹤》。在集體教研活動中，我們要將共讀作為研討內容進行深入研究，力爭提前為今後中年級的班級的共讀開闢出一條更理想的道路來。

4.增強對資訊科技在課堂教學中應用的研究，進行資訊科技與學科教學整合的研究，充分發揮校園網在課堂教學中的作用，提高課堂教學的效益。要在開學初整理好乙個學期語數教學所用的課件，包括晨誦和繪本課件。

我相信，這個學期我們二年級級部這個團隊將以嶄新的面貌融入到萬佳小學學校建設的大軍中，全力以赴，貢獻出自己最大的力量。

東勝區萬佳小學二年級級部

2012.2.16行事曆