2019赴西安學習有感

2021-03-04 09:38:02 字數 1796 閱讀 7655

赴陝西學習有感

尊敬的各位領導,親愛的同仁們:

大家晚上好!非常感謝各位領導給我帶來這樣乙個學習的機會!我感覺受益匪淺,下面就談一談這幾天來最深刻的感受以及今後在班級管理上需要改進的地方。

首先,班主任心態的轉變 。那就是要有積極的心態和虛心的態度。

人的情緒是會相互影響的。所以,作為和學生朝夕相處的班主任,自己每天都要保持積極樂觀的心態。抱怨和負能量不能解決任何問題,只會給學生帶來情緒的低落和心態的失衡。

工作中有困難的時候,應當首先做到的是積極的想辦法,並向同事,前輩和領導討教。積極的心態和虛心的態度是做乙個好班主任的內在條件。

第二,班主任型別的轉變。相陽老師說過:方向》方法》拼命,所以,我們做乙個智慧型的班主任。

結合這幾天的學習我在反思,如何才能做一名智慧型的班主任?

一. 宜川中學的以人為本讓我們領悟到了,要尊重每乙個學生,平視每乙個生命。讓學生在生命發展過程中享有完整的、平等的、愉悅的和健康的生命體驗。所以,我們要對生命充滿敬畏。

二. 要對學生充滿愛與寬容

李曄校長和陳紀英老師都提到,教育的主題永遠是愛。愛是人類情感的最高形式,也應是教育情感的最高形式,有愛的教育才是智慧型的教育。充滿愛心的班主任才具有智慧型的底蘊。

一顆冷漠的心,必然會複製出無數顆冷漠的心,一顆火熱的愛心能讓整個班級都充滿愛。

三. 要尊重科學和自然規律

我在陳紀英老師的講義上狠狠得圈住了「科學」二字。誰破壞規律,誰就要受到規律的懲罰。教育更是如此。

班主任應在遵循教育客觀規律的同時,摸清本班的情況,因人制宜。這樣才能減少工作的盲目和隨意性,增強規範和科學性。

四. 要有良好的心理素質。

一是能保持對自己的高度的自信。因為自信是會相互傳染的,班主任的自信和果敢也能滲透到學生當中。二是要能保持高度的冷靜和理智。

面對各種預想不到的新情況和新問題時,既不能聽之任之,不聞不問,也不能操之過急。應冷靜客面對,既理智地控制自己的情緒,又能有效地左右局勢。

最重要的是要不停地反思和研究。希望我也能成為乙個智慧型的班主任。

第三,學生管理的改進

雖然平時在學生管理方面有了一些的改進,但是和宜川中學相比,在自主管理方面做得遠遠不夠。宜川中學的教樓上掛著大大的標語:「依靠學生,發展學生」班主任最大的優勢是什麼,就是管理學生,為何不充分利用這種權利來培養學生的自主管理呢?

所以,回校後,我要做的首先是反思班級管理工作中有哪些細節被遺漏,有哪些制度是不完善的,然後更加細化班委的職責,讓班級的每乙個方面都有人去管,有人負責。其次,進一步完善班級量化考核制度,力求達到人人有合作,人人有競爭。最後,針對學生學習霸氣不足,缺乏勁頭的現狀,我在班級文化建設,班會,宣誓,操匯等各個方面也要多思考,想辦法。

第四,優生團隊的培養

首先是定目標:感覺相陽老師的**目標很客觀,很現實,即挑戰,現實和保守目標。打算回去讓同學們把自己的目標再細化一下,尤其是前面的尖子生。

其次,要激發優生們的競爭意識和合作意識,宜川中學的小組模式就是兩者的有機結合。第三,對優生建立起學生檔案,緊密聯絡各科老師對他們的成績進行分析,並進行個性化指導。最後,要關注臨界生,幫助臨界生提分,擴大優生團隊。

其實在這裡還想說一下關於自主招生的思考:今年的自主招生時放在高考後,高考普招生的招錄取往往是7月10日左右開始,留給高校自主招生的時間只有乙個月左右。所以,根據網上的資料和對時間的分析來看,可能會弱化筆試,強化面試。

清華大學招辦副主任尹佳也表示,平時積累比專門培訓更重要。招生的時候不一定是看學生高考成績,學生的競賽、社會活動都會作為招生的依據。自助招生就是要招生特殊人才。

所以,高考的結束並不是學生錄取的結束,學生還有乙個自主招生的機會,我在想咱們學校的學生是不是也擁有這樣乙個機遇呢?

我的講話結束了,謝謝大家!

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