生產運作管理實習報告

河南城建學院

專業資訊管理與資訊系統

班級 0834122

學號 083412236

姓名蘇良剛

實習類別生產與運作管理綜合實習

時間 2015.6.23-2015.6.26

指導教師王炳剛祖立廠張冠瓊

一、實習的目的

1. 通過生產與運作管理綜合實習使學生對生產與運作管理課程的理論知識和方法(生產系統的設計﹑執行與維護方法)如何應用於企業日常運作管理過程中有比較深刻的認識，結合實際, 加深對課程知識的理解。

2. 具體任務如下：

①鞏固、深化生產與運作管理課程所學的理論知識和方法;

②培養學生分析和解決生產與運作管理實際問題的初步能力；

③熟悉管理人員工作職責和工作程式，獲得一定生產系統運作管理的知識；

④虛心向工人和技術人員學習，培養熱愛專業、熱愛勞動的品德。

二、實習基本內容

1.平高集團****總體情況

平高集團****是國家電網公司直屬的開關研發製造企業，前身是成立於2023年的平頂山高壓開關廠公司的業務範圍涵蓋輸配電裝置研發、設計、製造、銷售、檢測、相關裝置成套、服務與工程承包，核心業務為中壓、高壓、超高壓及特高壓交直流開關裝置製造、研發、檢測、銷售和服務。產品共分為八大類十六個系列一百二十多個品種，主要產品有封閉式組合電器、斷路器、隔離開關和接地開關、敞開式組合電器、、成套電氣裝置、鐵道電氣化用開關裝置、互感器，等。

公司產品廣泛應用於我國重點電力工程，曾先後為我國第一條550kv高壓交流輸電工程，第一條750kv超高壓交流輸電工程，第乙個電壓等級最高的智慧型化示範工程變電站----750kv延安變以及「西電東送」等國家重點工程專案提供了輸配電裝置。公司還在國內率先進行了交流1100kv特高壓產品的研發，為國家特高壓交流示範工程「晉東南-南陽-荊門」提供了1100kv gis產品。公司擁有外經權、外貿權和對外工程承包權，產品行銷到東南亞、中東、非洲、南美洲、大洋洲等四十多個國家和地區。

通過產、學、研相結合，開啟了人才、科研開發和全員素質提高的支援通道，增強企業長遠發展後勁。

2. 平高集團****的生產作業和基本運作情況

①基本工藝流程情況;②工廠空間布局;③車間組成情況;

④主要裝置能力;⑤技術裝備水平；⑥生產計畫的制定過程;

⑦庫房的布置及庫存管理的方法;⑧參觀整個生產過程。

三、專業知識、專業技能在實習過程中的應用

在參觀的過程中，了解了庫存管理在實際中的應用。理論付諸於實踐的時候就要考慮到很多的細節問題。為了使管理有效地進行，庫存管理還有很多的規定和制度

1. 商品出、入庫房要記賬，實行一物一卡制。記賬要有原始憑證，無原始單據一律不能進賬，原始單據必須有各自的編號。

庫房管理員登記「商品增減卡」，堅持每月核對賬目和抽點商品，做到帳物相符。

2. 商品要分類存放。庫房按商品類別及工作流程劃分為各個儲存區，各類商品要分類存放，同類商品集中存放，不能混放

3. 庫存商品應包裝完好，發現破損及時更換。用防靜電材料包裝的商品，要按原包裝形式存放。標註存放要求的貨箱，應按要求存放，避免造成商品的損耗與毀壞。

4. 零件在工序間的移動方式：順序移動方式、平行移動方式、平行順序移動方式

5. 流水線生產是指勞動物件按規定的工藝路線、生產速度、連續不斷地通過各個工作地，順序進行加工，並出產產品的一種生產組織形式。

6. 工序：是指乙個或一組工人，在同一工作地對同一勞動物件進行加工的生產環節。

7. 合理組織生產過程的基本要求：生產過程的連續性、生產過程的比例性、生產過程是均衡性（節奏性）、生產過程的適應性、生產過程的準時性

8. 生產型別的劃分標準：

a 以生產的技術特性為標準：加工裝配式型別、流程式生產型別

b 以產品所具備的市場特性為標準：訂貨式生產型別、存貨式生產型別

c 以生產任務重複程式和工作地專業化程度為標準：大量、單件、成批生產型別。

四、實習體會

近一周的生產運作實習已經結束了，這幾天的實習經歷感觸頗深，實習的第一天去平頂山火車站附近的平高集團分公司，乙個參觀了3個廠區，對每乙個廠區仔細的參觀了一遍，基本工藝流程情況，工廠空間布局，車間組成情況;，主要裝置能力生產計畫的制定過程;庫房的布置及庫存管理的方法以及參觀整個生產過程。工作人員的詳細講解了關於高壓開關的主要生產流程，主要零件的使用規則，帶我們參觀了產品線。

首先參觀的是第乙個廠，主要是做乙個類似管子的乙個裝置，可以輸送電流，進入之前都戴上防塵套和安全帽，進入之後工作人員簡單的介紹了大概的分工任務，第一次在企業中見到如此大的生產環境，連屋子裡面的氣壓都是計算過的，來確保無灰塵的工作環境。建設的規模很壯觀，工作人員給我們講了一些關於平頂山這個廠的建造歷史，雖然投入使用的時間不長，但是各個細節做的都是非常到位。還介紹了房屋的結構包括高度、承重，氣壓等方面對產品的生產給予精密的生產過程。

生產類似管子的東西雖然並不是太懂，，就覺得這其中的技術含量都非常高了。

在介紹隔離開關的時候，工作人員先是給我們介紹隔離開關的由來，科普電流電壓的小知識，以及該公司建造的國內頂尖的隔離開關，包括南陽的難度非常高的高壓設施。然後帶我們進入場內**，首先看到的是高高的貨架這樣極高的充分利用空間來保證利用率，減少成本，這是倉庫管理的一些零件，工作人員給我們介紹了這種實時的貨架產品分類存放每乙個都是有獨特的編碼，可以快速實現定位，然後通過高架叉車取。接著帶我們看了隔離開關的組裝，及後來的包裝成品。

每乙個步驟都非常的詳細，中間給我們演示的現實版的隔離開關的使用方法，通過匝刀的切換來實現電流的控制。

接著參觀了機械組裝廠，這個廠主要是零件的加工，在這裡老師給我們介紹了生產計畫表，這張表是本週的每個產品生產計畫，和我們課本上介紹的一樣。終於在實際企業生產的過程中看到了產品的加工任務計畫包括產品數量及提前期。參觀的時候工作人員介紹了數控工具機。

在外面有個計算機，通過**來時間零件的精確測量加工。整個車間都是高科技儀器監控，保證產品的完成度，**整個產品完成的過程，也對小小的零件加工有了新的認識。

將這3個廠區參觀完畢後，有不忍放眼望去整個廠區，原來只生產乙個裝置就需要投入這麼的人力物力，覺得生產產品包括產品的管理都不是一件容易的事情。

周四晚上的報告主要介紹了平高集團的一些資訊，包括背景、成果、實力等方面。

其中詳細介紹了該公司的倉管系統，對貨物的分揀方面採用了高效快捷的管理模式，提高了企業的生產效率。最後報告中還給我講了關於我們信管專業的就業於本企業的規則，都讓我們漲知識了以及提高了很大的就業信心。

以上是我在這次實習過程中的經歷，在實習的過程中，我對該企業有了乙個或淺或深的了解，對該企業的操作流程有了乙個大概的了解，這次實習拓寬了自己的知識面，將理論用於實踐操作中是非常必要的，讓我脫離課本對實際的企業對生產運作管理有了更為清楚的認識。

五、經驗總結

通過這次實習將課本上的知識應用在生產中，從而進一步的加深了我對專業知識的理解，豐富了我的生產運作管理知識，使我對生產運作管理這門課有了深層次的認識和理解。讓我明白了書本中學的很多東西都可以用到以後工作中去。同時，由於時間短暫，感到有一些遺憾對生產運作管理的許多任務作的細節認識不是很到位，有些還僅僅停留在表面，只是在看看，聽別人講流程和工藝，未能夠親身感受、不是很清楚具體操作一些工作時應該怎樣做以及遇到問題怎樣處理。

但不管怎麼說，這次的實習無論從工作還是學習上，我的收穫還是挺多的。總的來說，我認為這次實習是一筆珍貴的財富，也是我在大學生涯中十分重要的一堂課，它給我帶來了許多樂趣，讓我總結了在生產與運營管理的經驗和教訓，幫助我在以後的學習過程中不斷充實自己，更加關注企業的相關資訊，加強例項分析能力並加強訓練，增加感性認識，努力提高實踐能力，真正做到學以致用。因此，感謝學校和老師能夠給我提供這樣一次的機會。

使我有更多的機會了解企業的生產過程，發現自己真實的潛力和興趣，為未來奠定良好的事業基礎，也為自己今後的成長豐富了知識和閱歷，能夠更好的面對嚴峻的就業形勢，彌補自身存在的不足。同時我明白了趁著現在我們還有時間，努力把自己的專業知識學好，為我們將來的工作提供理論上的支援無論從工作還是學習上，我都有很大收穫。

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