教師專業發展階段小結

一年的時間已經結束了，對照自己的《專業發展計畫》內容，自查如下：

在本校組織的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質為準繩，提公升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。

1.積極參加了學校組織的各項教師專業知識培訓；

2.參加了學校組織的教研活動，在活動中提公升了自身能力，並得到了鍛鍊和提高，促進了自身素質的不斷更新；

3.利用課餘時間研究了教育教學刊物上發表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應的提高；

4.利用學校的現有資源積極參與校本課程的開發，大膽嘗試，勇於創新，使自己的教材開發能力再上了乙個新台階，同時，利用網路資源在與其他教師研製課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

5.在地理學習方面，利用與其他教師交流、**的機會提高了自己的專業學術素質，但距離自己所確定的目標還有一定距離，所以在下學期本人還將繼續加大力度來提高自己的專業水平以勝任本學科的教學工作；

6.在教育教學水平方面，積極參加了學校組織的各種教研活動，在與其他教師的**中逐步提高了自己的教育教學水平，例如自己的課堂匯入能力、課堂教學中如何處理突發事件能力等，但在教學設計過程中距離優秀教師的設計還存在一定距離，我將在以後的學習交流過程中將繼續深入學習。

馬上就要進入新的一年，在即將到來的新的一年裡，我將繼續參照《個人專業發展計畫》，查漏補缺，取長補短，不斷嚴格要求自己，使自己不斷提公升高自身素質，做一名合格、優秀的教師。