例如：採用百分比抽樣方案，它不是統計抽樣方案，無接受質量限aql。最大的缺點是：
對批質量水平相同的產品，批量小的通過率高，批量大的通過率低；形式上採用抽樣方案，但實際上無接受質量限aql，偏離了統計抽樣的基本原理，比如汽車行業還沿用，明顯存在問題，還有些企業只使用正常抽檢方案，不使用加嚴方案，沒有構成抽樣計畫，等等。
本次對gb/t2828.1-2003標準（最新版本）的系統學習使我認識了制定合適的抽樣方案的重要性，也了解了工廠在採用本標準應用過程中的注意事項，比如退批產品處理的原則等。這些知識將對現階段技術質量部制定操作規程和中控方案有指導作用，我們將在吸收同行業操作方法的優點上根據gb/t2828.
1-2003標準要求再改進，制定科學的，對營運有保障性的操作方法。
四、了解並盡可能掌握與質量檢驗密切相關的技術知識
無論是iso9000族標準，還是優秀的六西格瑪管理，質量管理體系都要求：市場調研、產品開發設計、工藝編制、採購、生產製造、質量檢驗、貯運、交付服務等全過程應該進行監控。因此，我們的質量管理更高層次的管理其實就是過程能力管理，對過程能力、統計過程控制等各個過程的質量水平需要進行評估和控制。
檢驗人員要了解和掌握的就是與質量檢驗有密切相關的統計技術知識和產品工藝技術知識。檢驗人員學習之後，能更加確切地了解其質量水平。我想這應該是我們技術研發人員應該要做到的，也應該是必須要做好的，最終目的是使我們的工藝不但能生產出合格的產品，而且要工藝越來約優化，沿著趨於理想狀態生產，挖掘無限生產能力，增大效益。
總結上述，這次學習班最重要的收穫，、監控工作中，對生產過程統計，運用到生產工藝技術的改進中。做到質量把關、優化工藝、降低成本、增加效益；
在此，我感謝各級領導給我這次外出學習的機會。時間短暫，內容多，我不能就此放棄，我今後還要繼續認真學習教材，研究教材，並與部門同事分享，實施到具體工作中去。我將從以下重點方向去努力：
1. 學習iso9000質量管理體系，為公司通過iso9000質量體系認證出力；
2. 研究並設計數理統計技術在適合我司樣品抽檢中應用；
3. 做好質量統計，研究工藝技術，並利用數理統計技術改進工藝技術；
質量管理培訓
五 質量管理教育訓練辦法 第一條目的 提高員工的質量意識 質量知識及質量管理技能，使員工充分了解質量管理作業內容及方法，以保證產品的質量，並使質量管理人員對質量管理理論與實施技巧有良好基礎，以發揮質量管理的最大效果，以及協助協作廠商建立質量管理制度。第二條範圍 本公司所有的員工及協作廠商。第三條實施...
質量管理培訓總結
技術評審最後誰來拍板呢？專案經理 產品經理 還是產品總監？我跟培訓老師特別交流過。目前我們公司把產品經理定位於產品需求管理和市場支援，處在產品開發的兩頭把關。這對產品經理的要求很高，往往對多個專案提供支援，開會 出差較多。產品總監更是事務眾多，評審會時常無法參加，對專案的了解專案經理則更為全面。培訓...
質量管理培訓制度
質量管理教育是企業提高產品質量 提高經濟效益的基礎，我廠是生產紙箱時間不長的企業，職工的質量意識還很薄弱，為了把全面質量管理教育落到實處，經廠務會決定，在全廠範圍內對幹部 職工進行全面質量管理教育並考核工作，具體安排如下 1 每年聘請紙箱行業的管理人員對我廠幹部 職工進行一次專業知識講座。2 組織全...