質量管理教育是企業提高產品質量、提高經濟效益的基礎，我廠是生產紙箱時間不長的企業，職工的質量意識還很薄弱，為了把全面質量管理教育落到實處，經廠務會決定，在全廠範圍內對幹部、職工進行全面質量管理教育並考核工作，具體安排如下：
1、 每年聘請紙箱行業的管理人員對我廠幹部、職工進行一次專業知識講座。
2、 組織全體職工進行全面質量管理知識培訓，方法是：請我廠專業技術人員給全體職工進行上課，總課時為：24小時，分期進行。
3、 組織幹部，主要操作人員、管理人員等qc小組組長到外廠進行學習，全年最少一次，分批進行。
4、 全體職工二零零一年後，每年進行一次質量管理知識測試，測試成績將納入全年質量獎考核中，不及格扣質量獎一半。
5、 各車間要對新進廠工人進行全面質量管理知識教育，做好上崗前的培訓工作。
6、 對進廠新工須進行培訓兩個月，了解本崗質量標準及操作要領、經考試後方可上崗。
7、 進廠新工經培訓合格後，必須在入廠須知上簽字方可辦理入廠手續。
質量管理培訓
五 質量管理教育訓練辦法 第一條目的 提高員工的質量意識 質量知識及質量管理技能，使員工充分了解質量管理作業內容及方法，以保證產品的質量，並使質量管理人員對質量管理理論與實施技巧有良好基礎，以發揮質量管理的最大效果，以及協助協作廠商建立質量管理制度。第二條範圍 本公司所有的員工及協作廠商。第三條實施...
質量管理培訓管理制度
一目的為了使承擔質量管理的人員和對產品質量有影響的人員，具備相應崗位的能力要求，對產品質量工作有影響的有關人員實施培訓，以滿足規定要求，特制定本制度。二適用本規定規定了從事計量工作的人員的能力要求及獲得能力要求所進行培訓過程的控制要求。本標準適用於公司所有計量檢測體系有關的人力資源和在計量檢測過程中...
質量管理培訓報告
例如 採用百分比抽樣方案，它不是統計抽樣方案，無接受質量限aql。最大的缺點是 對批質量水平相同的產品，批量小的通過率高，批量大的通過率低 形式上採用抽樣方案，但實際上無接受質量限aql，偏離了統計抽樣的基本原理，比如汽車行業還沿用，明顯存在問題，還有些企業只使用正常抽檢方案，不使用加嚴方案，沒有構...