很多學生的學習習慣還處在初中階段，面臨新課改，不能積極主動地投身到學習當中來，「等老師手把手教，靠老師一口一口喂」的習慣依然存在。從一些細節就能夠看出來，這些學生缺乏良好的學習習慣。從平時我的觀察來看，這些學生根本無動於衷，自習鈴聲響了還不能進入狀態，沒有養成良好的學習習慣，學習方法簡單粗放，效率低下，要想全面發展，提高成績，談何容易！
三、今後的措施：
1.班會常開，警鐘長鳴，狠抓班風、學風建設，勤跟嚴管，建立健全班級規章制度，完善獎懲措施。培養學生良好的學習習慣，樹立學生的集體榮譽感，通過組織多種班級活動，增強班級的凝聚力。
充分了解學生的學習和生活情況，幫助解決學生遇到的困難。
2. 做好學生的心理疏導工作。對於考試發揮失常的學生，要耐心傾聽他們的心聲，幫助他們分析原因，找出不足，排遣壓力，重拾信心，迎頭趕上。
對於學習紀律雙差生，要滿懷愛心，與其他學生一視同仁，幫助他們發現自身的閃光點，找回自己的尊嚴，克服不良習氣，樹立集體榮譽感，使他們盡快融入到班集體當中來。
3.緊密聯絡各位科任教師，發揮橋梁和紐帶作用，尊重每位老師的勞動成果，做好服務工作，配合科任老師完成各項教學任務，及時化解老師與學生的矛盾。發揚團隊精神，面向中考，打好整體仗。
4.幫助學生養成自主**合作學習的良好習慣，以適應新課程改革的需要。不定期組織班級學習方法交流會，幫助學生掌握各科學習方法，提高學習效率。
5.在今後的常規考試當中，要加強班級的考風考紀教育，採取必要手段杜絕學生利用手機作弊的情況。一旦發現，嚴厲懲處，將隱患消滅在萌芽狀態，杜絕考場的作弊現象。
6.時刻與家長保持聯絡，密切配合，掌握學生動向，為把學生教育成才而共同努力。
總之，這一階段的班級教學工作雖取得了一定的成績，但還存在不少疏漏和不足，希望在今後的工作中，戒驕戒躁，積極進取，取得更大的進步。
六年級1班期中考試學情分析
一 前階段班級總體情況分析 從本學期的前一階段情況來看，本班總體情況還是不錯的 班風積極健康向上，由於班級裡差生面比較大，這批學生從低年級開始，學習目的性不明確，學習方法不當。學習沒有形成良好的習慣，到教室後不能，並且不懂學習，作業不能獨立完成。少數學生一些自控力較差。學生在學習上還比較浮躁，不夠踏...
10級建築2班期中考試總結
經過了兩個多月的緊張的學習生活，我們結束了期中考試。這次成績總體來說只能說是正常。可以說基本上實現了付出有收穫。現把這次考試的得與失總結如下 這次考試部分同學進步明顯，進步超過十個以上的共有4個人。分別是劉紀鵬 沙賽 劉壯壯。成績突出的有王珂捷 莊田 劉偉等。對於成績較差的學生轉化方面也有成效，首批...
二 7 班期中考試數學試卷分析
數學試卷分析 一 試卷評析 1 整個試卷結合職業高中春季班的實際情況，貼近教材，注重基礎考查，從題型上增加了10分的判斷題，整體難度適中偏易。2 試卷內容涵蓋了上半學期所學 指數 對數函式 與 三角函式 的絕大部分知識點，考查全面，重點突出。二 答題情況分析 本次二 7 班數學參考21人，最高分88...