高二期中考試化學質量分析
雨金中學高二化學組
一．試卷特點
試卷總分為100分，客觀性試題15題，總分45分，主觀性試題3題，總分55分
本次考試為期中考涵蓋知識面比廣泛，為第一章第二章的全部內容。所以內容多知識雜，對學生是乙個全面知識的考查。本次月考共四道大題.
第一題為選擇題第二題為填空及簡答，第三題為實驗及**，第四題為計算與分析題。
本套試卷是考查學生基礎的試題，從整體來看學生得分情況不是很理想。
二.閱卷反映的問題
本套試卷是考查學生基礎的試題，從這些題目的得分情況可以看出，學生對基礎知識掌握得不夠牢固。另外還有部分簡單題目得分率比較低。通過對這些題目的研究，可以發現學生存在的很多問題，對課本基礎知識掌握較差。
出現的問題有： 選擇題
熱化學反應方程式書寫不標物質狀態，焓值計算不準確計算能力差，遇到影象題不會分析。實驗熱的測定比較簡單掌握的還可以，化學平衡的移動掌握不好。
非選擇題
三.後階段的教學建議
1、首先教師要紮實備課，加大備課的「含金量」。採用多種多樣的教學方式，提高學生學習化學的興趣，調動學生學習的積極性。
2、其次要求學生上課認真聽講，嚴格監督做好筆記
3、強化「核心知識」教學。強化基礎知識教學，培養學生自學能力鍛鍊計算能力。
4、基本概念和基礎理論複習應加強對學生理解能力和應用能力的培養。總之注重「雙基」，特別是知識的理解能力和應用能力。
5、培養審題的技能，訓練學生的答題技巧，進一步培養學生的「增分」和「搶分」意識。
6、在以後的考試中要進一步提高學生的審題能力，學會抓住題目中的重要資訊；
7、在分析題中要讓學生形成科學合理的解題思路，明確知識點和落腳點；
8、答題的規範性。每次考試，學生由於答題的不規範性丟了很多分，很可惜。
雨金中學化學組
2014-11-19
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