本學期，在學校的正確領導下，努力深化教學改革，轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。現將本學期工作做如下安排：
一、學好理論，更新觀念，提高素質
新世紀的數學教學應按照數學和數學學科的特點，適應新世紀的社會需求，強化數學的人文性、實踐性、實用性，提高學生的數學素養。為了適應這種新形勢，不被淘汰，在理論學習方面需要做到以下幾點：
1、認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，要圍繞減負、素質教育、創新教育等熱點問題，結合教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。
2、要堅持通讀
二、三種教學研究刊物，及時了解教學的動態和教改趨勢，開拓視野拓寬改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收並消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的教學內功，從而更好地適應素質教育對教師所提出的更高的要求。
3、緊密結合教育教學實際和課題研究，並根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。
二、狠抓常規，改革教學，提高效率
狠抓課堂教學常規的落實。學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。
要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調的課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的課堂教學模式課堂要注重啟用學生的求知慾，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優化，大大提高課堂教學效率。
三、加強課題研究，注重學生素養
教學應當在教給基礎知識的同時，著重於引導學生學會應用，培養學生解決實際問題的能力。這就要求我們在教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼於培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此，要加強課題研究，注重培養學生的素養。
在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴大學生知識面，正確引導學生運用所學的知識解決簡單的實際問題的能力。
姓名單位
主題教研活動工作計畫
為了促進教師的專業發展，加大課堂教學的研究力度，實現學校教師的智慧型共享，本學期學校組織教研組舉行 同課異構 教研活動。我們四年組語文教師便積極開始了準備工作，並在全校第乙個進行了此次活動，具體活動方案如下 一 活動目的 在 同課異構 教學活動中，教師執教同一課題，運用我校實施的 四步自主 教學法展...
主題教研計畫
賈村中心小學宋同健 根據上級部署，結合本班實際情況，選定本班的主題教研為 培養小學生的閱讀思維習慣 為深化教研質量，制訂了以下計畫 一 學生情況分析 本班共有學生52 人，有濃厚的語文學習興趣，普遍愛學語文，但語文成績並不理想。究其原因，每次考試，失分最多的在閱讀短文上。學生在做這一類的題目時，往往...
教研工作計畫
2011 2012學年度第二學期 馮東小學 2012.2 馮東小學教研工作計畫 一 指導思想 以中心校工作要點為依據，以全面推進素質教育為目的，以課程改革為核心，以教育創新為主線，以提高教師的全面素質為突破口，以提高教育教學質量 促進學生全面發展為根本出發點，堅持教管教研一齊抓，充分發揮教科研在教育...