2011——2012學年度教研
海拉鄉中心小學
2011.09．08
一、總體思路（工作目標）：
為了進一步提高本校教師的教學課堂力，提高教師教科研討的綜合素質，走教師專業化發展的道路。力求轉變教學方式，推進教學模式創新，充分發揮教研組在教學中的核心地位和引領作用。根據威教字（2007）88號檔案、《畢節地區中小學教研教學管理評價方案》、《地教辦研》（2011）64號、威教字（2011）172號、（2011）173號的有關規定，結合實際，擬定本計畫。
二、 領導機構：
組長：繆祥春
副組長：浦紹川（具體分管） 宋小舉
成員：靳麗鴻趙澤榮管紅
語文教研組長：王緒興
成員：全體語文教師
數學教研組長：王維章
成員：全體數學教師
綜合教研組長：馬永仙
成員：全體科學教師，品生、品社教師
英語教研組長：李丹
成員：全體英語教師
三、 工作重點：
充分認識教育教學本身就是科學研究。教研無時不在，無時不有。開學研、考後研、賽後研、迎接研、考察研、課題研。
建立「教學研」一體化的校本教研制度。牢固樹立「科研興教」、「科研興校」、「科研強校」的理念。主要領導親自抓，分管領導具體抓，同級領導協助抓，教研組執行，全體教師參與的教研管理工作格局。
以校長為第一責任人，學校有課題，教研組有小課題，教師每人有子課題的校本教研任務。
1、加強教育法律法規的學習，師德師風的學習（十要十不准，十**許，教師的十個承諾等）。黨的方針政策的學習。學習威教字（2007）88號檔案。
學習畢節地區中小學目標管理考核評價，學習畢地教辦研（2011）64號、威教字（2011）172、173號檔案。重點學習各科課程標準，新的教學理念，研究討論新的教學法的應用，提高教師的業務能力。
2、在各組之間，大力開展教師常態課中的互聽課，教研組組織的公開課、優質課、示範課等的觀議課活動。校長、副校長、教導主任、校長助理、教務員每期聽評課不少於15節。分管教學的副校長、教研員每期聽評課不少於20節。
教師觀議課不少於10節，每名教師上公開課、優質課不少於2節，每組每期組織優質課不少於8節，教研活動不少於8次，集體備課不少於4次。
3、教師教學業務的檢查：每組組長每月檢查教師作業（文）、檢測一次，做好記錄，寫好小結上交教務處。期中期末除檢查教師的業務外，積極參與期中、期末的統考工作，期末結束，收交教師的五個一材料上交到教務處存檔備查。
四、活動形式及內容。
以課堂教學觀議課為主，以個人備課、集體備課、課題研討相結合，以集體備課、分頭做課、共同評議、反思總結、內化吸收的步驟進行。在教師互聽課、教研組觀議課的基礎上，著重進行新課標、新教材、新教法的研討活動，注重實效性。在集體備課的基礎上，注重研討性、引領性，輔助專業性的服務。
另外通過課題研究，看教學光碟，經驗交流等形式，促進教師的專業化發展。
五、活動時間及地點。
單週星期三下午4：30——6:30，語文教研組、品生、品社教研組在學校辦公室進行教研活動，雙周星期三下午4:
30——6:30，數學教研組、科學教研組、英語教研組在學校辦公室進行活動，時間及地點各科教研組長可適當調整。語文組，品生、品社組聯絡領導：
宋小舉，靳麗鴻；數學組，科學組，英語組聯絡領導：繆祥春，浦紹川。
六、組織落實。
1、各科教研組組長肩挑重任，認真履行教研組長的職責，想盡千方百計的辦法，完成本年度的教研重點。
2、每次活動必須全員參與，主動交流，達到一定的收效。以新課標為統領，緊緊圍繞「備、聽、議、思、行」開展活動，每次活動時打好考勤，作好記錄。教師無故不參加一次，期末從考評分中扣4分，少一次聽評課扣2分。
每期未完成2節公開課或優質課的教師，每節扣4分。教師無研究課題的扣2分。教師在優質課競賽中，獲縣鄉校第一名者，分別加10分、8分、5分，獲國家、省、地名次者分別加20分、18分、15分（課題研究加分相同）。
七、教研組長的管理與評價。
1、教研組長開展的教研工作如何？學校按照《畢節地區中小學教研教學管理評價》，對完成本年教研任務的組長，每期末考評加5分，完成任務較差或者不完成的扣5分。教師的教研工作由教研組長配合學校考核，並與教學業務掛鉤，作為評先選優的依據之一。
2、每月一次集體備課，每期8次聽評課，每期8次教研學習活動，每月一次教案，作業（文）、檢測的檢查，每少一次，扣教研組長2分（含教務的檢查）。
3、各科教研組長一定要做到期初有計畫，期中有檢查，期末有總結。期末時，教研組長或教師寫案例、反思、心得、班級管理、德育工作、教學工作、課外活動等的文章發表，國家級、省級、地級、縣級刊物上發表，每篇分別加20、18、15、10分。
4、教研組長的工作任務繁重，是教學工作的主命脈，不抓是不行的。建議學校從獎勵性績效工資或生均公用經費中，按照每人每月50——100元，作為教研組長期末考評的激勵金。
八、教研經費的落實。
要使教研教改工作在學校順利進行，如期完成任務，各組每期要舉行教研活動8次，聽評課8次，集體備課4次，常規業務檢查6次，每名教師每期至少要上2節公開課或優質課等。抓教學，抓教改，校長對教師進行總動員，給他們點燃一把火，為他們搭建乙個平台，讓他們自己去展示。乙個學期，這麼重的教研任務，不完成要落後要「挨打」，要完成，沒有教研經費的不行的。
學校從生均公用經費中，按每人每次50元劃撥，作為每組教師的教研經費，每人每上一次優質課付備課費50元，每學年計畫3萬元的教研活動經費。
海拉鄉中心小學
2023年09月08日
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