一轉眼，就要這學期過去了，下面就本學期的班主任工作進行回顧總結：
一、 熱愛學生、尊重學生 、相信學生
我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以首先我充分發揮班幹部的主體作用。在一定意義上說建立和諧的班集體，班幹部是決定性的因素，於是我著手對管理體制進行「放權」通過幾次班幹部例會要求班幹部敢想、敢做，不僅要做實幹家更要做決策者只要能發動同學們自覺參與班級管理有利於同學們的學習和各種愛好的發展，什麼想法和活動都可以討論。
二、 一身作則、為人師表
我認識到班主任不僅要是乙個班級的組織者和管理者，更是乙個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動都將對學生產生較大的影響。
三、 將強班級管理、培養學生能力
良好習慣的培養始終是本學期的教育重點之一。那麼如何在日常的班級管理中讓學生養成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養他們的能力，因此嘗試一下做法：
1、 鼓勵班幹部敢想、敢做。
2、 清潔衛生由小組負責。
3、 鼓勵學生展示自我、樹立自信。
4、 成立自侓小組、以學生管理學生、提高其自我管理的意識。
總之，我相信只要自己努力做到，孩子們一定會信服繼續努力。
班主任：瓊吉
2019至2023年班主任工作總結
五 積極抓好後進生的轉化工作。後進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為後進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友 最可...
2023年至2023年班主任工作總結
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2019至2019六2班主任工作計畫
小學2015 2016學年班主任工作計畫 xx班 xx小學六年級x班共有學生28人，其中男生x人，女生x人。本著愛護每乙個同學，使他們每天能快樂充實 同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。一 樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。1 抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光...