第二課堂計畫教學
我校英語教學，第二課堂現作為教學重點開展，每學期我們都創辦一些符合兒童特點的，有一定特色的英語節目，深深吸引了孩子們的興趣，孩子們參與性很濃。
一、學生情況分析
五（2）班大部分學生活潑開朗，具有樂觀向上﹑積極進取的學習態度，在課堂上踴躍回答老師的提問，課後能按時完成課內和課外作業。但是也有個別同學由於種種原因，對學習沒有濃厚的興趣，上課小動作較多，注意力不集中，不能把心思用在學習上，更有一小部分同學從低年級起沒有養成良好的學習習慣，在學習上存在懶惰心理，厭學﹑怯學，學習習慣較差，有待於在本學期對這些同學加強培養。
二、主要成績
我能正確把握英語學科課程標準和教學內容，能準確制定教學計畫，按進度開展教學活動。並按學校要求撰寫備課。在課堂教學中關注學困生，培養學生傾聽的習慣，分層留作業，對不同學生有不同的要求。
及時批改學生上交的作業，並及時復批。每學完乙個單元，定期對學生進行單元檢測，針對學生存在的問題，及時查漏補缺。積極主動參與組內及校內的研究，能主動承擔教學研究課，服從組長分配，在教研活動中與專家溝通自己在教學中存在的困惑。
在課堂上能利用自己掌握的現代化教學裝置，製作課堂實效性強的課件。
三、教學目標
形成學習英語的興趣和愛好，形成在動態真實的環境中使用英語進行活動的積極性。、能運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行的日常口頭交際，能參加運用英語組織和開展日常課堂教學和生活遊戲及其他課內外活動，做到大膽開口，發音正確。
四、教學重點
教學工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術水平，因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好平時積極參加教研活動，在集體備課和教研活動中同其他老師共同**，由此提高自己的專業水平。積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學習，努力提高教學水平。
加強對學生的思想品德教育，德育教育於課堂教學中。在教學過程中有很多德育教育素材，因此在教學中應注意這些素材的使用，切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等。做好後進生轉化工作。
做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對於消極的一面要揚長避短，採取有效措施努力提高整個班級的教學成績。
五、教學難點
在教學中體現「以學生為本」在課堂教學中要有意識地教給學生「怎樣發現問題」、「怎樣提出問題」、「怎樣研究問題」、「怎樣分析問題」、「怎樣反思」、「怎樣交流」等等。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。
六，我們本學期準備開展以下英語活動：
1．在課堂**英語歌曲，給學生營造學習英語的氛圍。
2．進行英語活動，由英語老師布置不同的英語內容，練習英語。
3．英語手抄報：每月進行一次，各個班級分成組，然後學年進行評比。
4．英語小知識：每次上課之前5分鐘，由學生自願報名找一些英語的小知識教給大家。
5．英語歌曲：每星期教一首英語歌曲，以班級的形式賽歌。
6．英語課文朗讀比賽：每個月舉行一次，由班主任和英語老師評比並給予獎勵。
7．英語單詞競賽：
三、四、五年級半個月舉行一次，內容是課文中所學的單詞，進行競賽。8．英語半月考：由英語老師出卷子，每半個月考核一次所學內容。
9.班級為單位的短劇、歌舞展示。
七、改進措施
（一）教師要注意根據班級學生的實際情況，不斷優化教育教學過程，激發學生學習英語的興趣，讓每乙個有基礎學好現有知識的孩子都跟上學習程序，保證不在出現新的學困生。
（二）加強中差生的輔導，注意輔導時間的合理安排。首先要幫助中等生在原有的基礎上有明顯的提高。其次，那些基礎差，但還可以聽懂現有知識的學生，教師要在課堂上給予更多的關注，課後給予適當的輔導，幫助他們盡快趕上。
對於那些基礎特別差的學生，教師仍要盡自己的努力，引導他們從最簡單的內容下手，使他們每天都有所收穫。
（三）加強家校聯絡，讓家長及時了解自己孩子的學習情況。教師要耐心溝通，使家長明白教育管理的重要性，讓家長積極配合學校教師的工作。促使家長做好每天的家庭作業督查，並經常與自己的孩子進行交流，幫助他們認識學習的重要性。
（四）教師在完成教學的同時，要做好教育工作，善於運用一些生動有趣的故事、英語資料、身邊的事例等，幫助學生養成正確的學習態度和樹立學習自信心，積極參與到英語學習中來。另一方面，教師要當好學生的良師益友，與學生建立良好的關係，讓學生敢於主動向老師請教問題，幫助學生慢慢改掉抄襲作業的習慣。
任現職以來本人的教育教學，取得了一些成績，但這只是個開始，今後的路還很慢長。在今後的教育教學工作中本人將一如既往地紮實工作，埋頭苦幹，努力爭取做一名具有學者型的老師。
總之，在本學期的教學工作中，我能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實新課標，以學生為主體，以人為本開展各項工作，效果也還不錯。在今後的工作中，要戒驕戒躁，揚長避短，爭取更上一層樓。
執筆人：胡小花
2023年9月1日
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