民主評議行風工作匯報材料

2021-03-04 09:24:16 字數 2952 閱讀 3041

錘煉師德端正行風規範辦學協調發展

中山學校行風評議匯報材料

根據《臨河區教育系統2023年民主評議政風行風工作實施意見》,按照區教育局的統一部署,我校認真開展行風評議專項工作,在實施過程中堅持「以評促教、整建並舉」的原則,緊緊圍繞「履行職責情況、學校辦學行為、校務、財務公開情況及自身建設和提高工作效能情況」等重要內容紮實開展了行風評議工作。在行風評議階段中,堅持全員參與、全面整改,收到明顯效果,現匯報如下:

一、廣泛發動、提高認識

為使行風評議學校工作深入人心,家喻戶曉,在宣傳發動階段我們先後召開支委會、行政會、教職工會大會,學習區教育局關於行風評議學校工作的有關檔案,使大家明確行風評議的意義主要內容及評議工作的具體步驟,並公布了投訴**(15247828588)、投訴信箱和校長電子信箱(營造了濃厚的評議氛圍。

二、廣開言路、查詢問題

為了開展好行風評議工作,確保評議工作取信於民,不走過場。我們圍繞辦學行為、學校收費、師德師風、伙食管理、安全管理等熱點問題。通過「一信一訪」(即下發致《家長的一封信》,走訪學生家長)。

「三查三評」(即校領導班子、中層幹部、全體教職工自查和學生評教師、教師評領導、家長評學校)。廣泛徵求大家對學校工作的意見和建議。通過認真自查,我校在辦人民滿意學校、加強師德師風建設方面取得了許多成效。

主要表現在:

(1)全面貫徹教育方針,教學常規工作紮實;

(2)嚴格執行收費政策,財務管理規範:學校收費是學生家長和社會關心的熱點問題,學校根據相關規定,認真落實義務教育階段「一費制」的有關政策,嚴格執行收費政策,堅決制止亂收費。一是加強對收費工作的組織領導。

二是每學期開學時均按上級部門核定收費標準,並向社會張榜公布收費專案和標準,設立舉報**,接受社會監督;不以辦重點班、特長班等任何名義向學生額外收取費用;三是嚴禁任何班級和教師個人巧立名目自行收費,嚴禁搭車收費。為了嚴肅紀律,學校還實行了收費問題一票否決制,凡發現擅自向學生收費的部門和個人,一經查實,均要追究當事人的責任。四是切實加強財務管理。

財務實行「收支兩條線」管理。各項收入全部納入學校財務統一管理,統一核算,開學後所收費用全部上繳到銀行管理專戶,不隱瞞、截留、坐支、挪用,不私設小金庫。所有支出按照教育局統一規定的開支範圍和標準執行,嚴格區分人員經費、公用經費、專案經費,確保專款專用。

(3)切實加強校務公開,增強學校管理民主程序

學校緊緊依靠全校教職工,積極推進民主管理。一是成立了教代會,堅持教代會定期議事制度和重大問題提交教代會討論制度。學校決策充分聽取民意、充分尊重民意,也得到決大多數教職工的擁護和支援。

二是堅持公開、公平、公正的原則,學校在評優晉級、職稱兌現等涉及教職工切身利益的重大事項,確定方案,公開辦事程式,公開辦事結果,虛心接受教師和社會各界的監督。三是實行重大事項公示制度。學校收費、「兩免一補」、財務收支等均在學校公示欄予以公示,接受社會監督,增強工作的透明度。

(4)強化教師隊伍建設,師德師風明顯好轉

我校一直把轉變教師觀念、狠抓師德師風建設作為促進學校發展、全面提公升學校形象的首要工作來抓,在全校大力倡導愛崗敬業、服務學生、奉獻教育的職業道德精神。一是強化政治思想教育。我校利用學期初教師集訓、每週例會政治學習時間,組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《教師職業道德規範》等法律法規,對教職工進行愛崗敬業教育。

二是學校按照《中山學校教職工師德考核辦法》,建立了師德承諾制度和師德考評制度,年終採取自評、互評、學校評相結合的形式,對教師的師德師風進行全面考評。三是加強日常教育教學過程的督查,發現教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生等有違師德師風的現象,及時糾正並進行處理。四是樹立典型,充分發揮身邊人和事的教育引導作用。

三、糾建並舉,全面整改

民主評議的主要目的在於通過發現問題、整改問題,最終促進行風建設上台階。我們本著實事求是原則和謙虛謹慎的態度,不迴避矛盾,不否認問題,高度重視在自查中暴露出來的問題。一是進行梳理歸類、慎重分析。

把收集到的問題一條一條列出來,對每乙個問題進行慎重分析,看看哪些是建議,哪些是問題,哪些問題是因為社會不明白和不理解造成的,哪些問題是客觀存在的。二是找出存在問題的原因,制訂整改措施。三是限定整改時限,督促整改落實。

根據問題的輕重緩急確定整改時限,對學校能解決且較容易解決的問題要盡快解決,對學校能解決但較困難的問題要限定整改時限,對僅靠學校乙個單位不能解決的問題要和有關部門協同解決。

如教師體罰與變相體罰這個問題,都是涉及師德師風的問題,不管客觀原因如何,主要還是因為對教師思想政治教育不夠、法制教育不夠,個別教師依法執教意識淡薄,放鬆了自己的思想修煉,出現了認識誤區。為了促進問題的整改,一是要求每位教師進行嚴格的自查,並寫出詳實具體的自查報告,要從思想深處分析存在問題的原因,以促進問題的整改。二是進行單獨談話,嚴肅指出其錯誤的思想和行為,幫助提高思想認識,督促問題整改。

從目前跟蹤調查來看,效果較好。

如對學生及家長反映的伙食問題,我們制定了以下整改措施:1、重組後勤管理班子,加強校委會對後勤工作的管理力量和力度。2、嚴管實物進貨渠道,嚴把食物的**關與質量關。

3、加強對食物的保管及操作流程的管理,要求做到粗菜細作,保證食品質量和物品不流失。4、組織職工進行思想及業務操作技能的學習,以提高服務質量及服務水平。5、成立伙食管理委員會,對食堂工作進行定期不定期的檢查,發現問題及時提出並整改。

如對群眾反映的提高教學的問題,我們採取的措施是: 1、學校行政領導對教學工作實行包班責任制,對教學過程實行跟蹤管理,嚴格教學過程的監控。2、嚴格教學環節管理,重新修訂了教學獎勵方案,重新修訂了教學環節管理制度,充分調動教師積極性,重視教學環節的監控工作。

3、強化教學研究與管理,充分發揮教研組的職能作用,加強教學研究,提公升老師教學水平,向效益要質量。

通過實施以上整改措施,學校後勤管理工作明顯增強,學生生活有明顯好轉。教學工作上,全體老師都深感責任重大,能全身心的投入教研教改及教學工作,幹勁十足,可望能取得令人你滿意的成績。我們清醒地認識到,民主評議行風工作還任重道遠,由於行風評議工作涉及面廣、要求高、任務重,我們將以更加積極的姿態,更加努力的工作,進一步加強行風建設,不斷提高教師隊伍素質,努力創辦人民滿意的教育。

錘煉師德端正行風規範辦學協調發展

中山學校行風評議匯報材料

中山學校

2023年11月

豐樂中學民主評議行風工作匯報材料

一 高度重視,強化認識,統籌安排學校行風評議工作 一 廣泛宣傳發動,營造良好的行評工作氛圍 根據教育局關於民主評議行風工作的安排意見,我校迅速組織召開全校教職工大會,傳達了會議精神,結合實際明確了我校行風評議的重點,並對我校行風評議工作進行了全面的安排部署。要求全體教職工深刻領會此次開展行風評議工作...

民主評議行風情況匯報

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中學行風民主評議工作匯報材料

尊敬的各位領導,評議代表們,同志們 今天各位領導及行評代表在百忙之中來參加我校2011年民主評議行風工作質詢評議大會,我代表市 中全體幹部職工,向各位領導和代表們的到來表示熱烈的和衷心地感謝 並向各位多年來對我校工作的支援 關心表示誠摯的謝意!為了貫徹落實市糾風辦和市教育局 關於認真做好全市教育系統...