我校根據晉江市教育局關於行風評議檔案精神，為改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對行風情況的評議，推動樟井小學教育事業全面、協調、健康、持續發展，精心布置，認真落實「民主評議行風」的各項工作，進行了深入、細緻的自查自評，情況匯報如下：
一、強化領導。成立了以官道駿校長為組長的行風評議領導小組，設立了專門的行風評議辦公室，具體負責日常工作。
二、制定方案。根據晉江市教育局檔案精神，結合我校工作實際，明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。
三、深入發動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態投入到行風評議活動中來。
四、加強宣傳。學校通過辦宣傳專欄，利用牆報等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。認真總結這幾年來學校在改革和發展中的成功經驗，而且更要好好反思，認真查詢問題和不足，找出阻礙學校發展，有損學校形象的問題，並採取對應性的解決措施，提高學校的管理水平和教學質量，維護學校的良好形象。
五、及時整改。經過行風評議活動的深入和學校自查自糾、社會民意調查活動的開展，學校在快速發展過程中也暴露出一些問題，歸納起來有以下幾點突出問題：
1、個別教師工作責任心還不是很強，教學方式方法還有不妥當的地方，有些教師教學效果還不夠理想。
2、個別教師與學生家長溝通不夠，未按學校規定的要求與數量家訪。
3、學校的硬體配套設施滿足不了學校可持續發展需要。主要表現在老師的住宿還比較緊張等。
六、整改措施
1、實行整改責任制。對發現的問題，學校行風評議辦公室進行了認真的梳理，並召開專門的行政會，將問題歸口到相關處室，落實到人。實行各部門主任負責制，由主任負責抓好本處室的整改落實工作，並找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。
實行主任負責制後，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各部門的責任心
2、繼續加強師德師風建設。繼續開展「我與文明同行，共創和諧校園」的師德師風建設活動，將「三風」建設活動規範化、制度化。
3、嚴查「有償家教」。為進一步規範我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的「有償家教」一律明令禁止。
4、加強與家長的溝通與聯絡。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯絡，加強學生教育的實效性、針對性。
通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的鬥志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。
樟井小學
2013-10
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