四群教育工作個人工作總結
為深入貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，根據州委組織部、州委「四群」辦工作領導組的安排部署，本人嚴格按照工作職責和任務要求，認真調研制定自己的工作計畫，堅持努力學習，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，深入調研，深入群眾，積極工作，常總結反思，認真履行工作職責，較好的完成了各項工作計畫和任務。現將2023年「四群」教育工作開展情況簡要匯報如下：
一、工作開展情況
一是進行專題調研。深入調查，結合實際，展開對我校和扶貧點實際情況進行調研。每週對班級調研不少於1次，對宿舍走訪調研不少於1次，以調研日誌的形式記錄調研結果。
本人曾率我校領導班子多次深入xx村進行調研，做到下得去，駐得進，能安心，為扶貧點做了大量工作：全力支援送教下鄉、教師培訓、農民工技能培訓等幫扶活動。積極努力地提出解決田房村飲水方案，在幫助全校師生都能夠喝到乾淨水、放心水上盡自己微薄之力。
二是深化民情走訪。深入基層師生中，零距離傾聽師生的訴求，幫助師生解決困難，每週聯絡班級不少於1個，聯絡學生不少於3名，聯絡教師不少於4名，聯絡學生宿舍不少於4間。其中，本人固定聯絡學生4名，幫助學生解決實際學習和生活中的問題。
同時還通過召開教師代表座談會、單獨談心等活動，徵集學校管理在以人為本、執政為民、密切聯絡群眾方面存在一些不到位的問題；牢固樹立服務師生觀念，切實做到思想上尊重師生、感情上貼近師生、工作上依靠師生。在xx村走訪後，與16名貧困學生進行幫扶，並承諾要給予xx村的文化扶貧支援。
三是認真填寫民情卡。包括民情表、民情日記、民情登記表、「四群教育」聯絡表。詳細記錄了固定聯絡學生家庭、學習及生活情況和xx村調研的基本情況，並撰寫民情**一篇。
通過直接聯絡、深入師生和扶貧點的形式，向群眾討教，聽取建議，促膝談心，真實感受群眾的情緒，真誠聽取群眾的呼聲，如實反映群眾的意願。將所見、所聞、所思、所悟、所為，真正到工作中去，切實把存在的突出問題找準，提出切實可行的解決方法。
二、工作做法
1、抓學習，強自身。為進一步做好本職工作，提高對群眾工作的認識水平，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，更好的服務於群眾。我始終堅持學習，努力提高工作水平，主要學習了 「四群」教育相關檔案精神，省委書記秦光榮在全省開展「四群」教育的重要講話等。
通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質，也為做好新形勢下群眾工作，奠定了良好的基礎。
2、做好事、辦實事。結合本校實際，努力改善學校搬遷後教師面臨的工作和生活上的困難；進行優化教學資源的專業分組；積極探索中專職業學校發展未來之路。另一方面，對扶貧點調研時做出承諾：
一是只要xx村的學生到我校就讀，學習技術，我校將免除學費、住宿費，並給以一定補助，資助其完成學業；二是如有需要，我校將組織教師到xx村開展農民工技能培訓和農業科學知識講座，提高村民的勞作素養；三是盡學校的力量，給予xx村文化建設一定支援，
3、身體力行，認真開展群眾走訪民情調研。實地了解群眾在生活上最迫切、最需要解決的困難和問題，充分聽取群眾的意見和建議。對存在困難的群眾，盡自己能力幫助他們，不能幫助的也會記錄下來，同有關部門協商看能否幫助解決。
切切實實出實招、辦實事，為困難群眾排憂解難。
4、做好宣傳，營造良好工作氛圍。為切實抓好、抓緊「四群」教育工作，貫徹落實實行幹部直接聯絡群眾制度。通過召開群眾會、戶主會，利用黑板報、宣傳欄、張貼「四群」教育主題標語等方式大力宣傳開展「四群」教育，通過宣傳，加強了與群眾間的溝通互動，引導激勵著群眾參與到其中來，營造良好的參與氛圍。
三、工作計畫
在下一步的工作中，要牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，關心群眾利益，做好群眾工作，與人民群眾密切聯絡，增進與群眾的感情。結合本校和扶貧點的具體情況，認真分析研究新時期、新形勢下群眾工作的特點和規律，了解掌握基群眾對改善民生的期盼和解決問題的訴求，努力為群眾辦實事、解難題、謀福祉；要帶頭認真落實和執行幹部直接聯絡群眾制度，切實改善黨群幹群關係，真心誠意服務群眾。
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