活動名稱：名字的故事
活動目標：
1.了解自己名字是由姓和名兩部分組成，感知姓名的重要和中國姓氏的豐富。
2.大膽與同伴交流自己名字的含義和背後的故事，感受自己名字的與眾不同。
3.在交流中增強自信心,體會父母對自己的愛和期望。。
活動準備：
1.經驗準備：幼兒向家長了解關於自己名字的含義
2.物質準備：遊戲及百家姓課件、名字卡片
活動過程：
一、活動匯入，初步感知名字的不同和重要性
1.教師示範講述介紹自己的名字，我叫辛璀璀，我的名字在第ⅹ行第ⅹ個，引導幼兒像老師一樣介紹自己名字。
2.這些名字的字數有什麼不同？名字中有哪些地方是相同的?
3.為什麼每個人要有不一樣的名字？
小結：名字是我們區別與其他人的乙個標誌。
二、引導幼兒發現姓的秘密，初步了解百家姓，感知中國姓氏的豐富
1.你姓名的第乙個字是什麼？它表示什麼意思？它是怎麼來的？
小結：姓名的第乙個字表示你的「姓」，它**於爸爸媽媽，多數小朋友跟爸爸姓，有的跟媽媽姓。
2.老師帶來乙個名字，請小朋友幫助找找它的姓是什麼？（諸葛、歐陽，認識複姓）
小結：兩個字的姓叫做複姓。
3.遊戲：「姓氏擂台賽」，將幼兒分成兩隊，看看哪隊知道的姓氏多？（教師出示幼兒已有的姓氏，引導幼兒說出其它的姓氏。）宣布比賽結果，體驗成功的喜悅。
4.你們知道我們中國人還有多少姓？出示課件：百家姓，引導幼兒觀察你還認識哪些姓？
小結：我們中國一共有十幾億的人口，有很多的姓，那麼多的姓我們就叫他百家姓，你和爸爸媽媽可以一起了解百家姓的更多知識。
三、說說名字的故事，感知父母對自己的愛和期望
1.名字的第乙個是你的姓，那後面的字唸什麼？
小結：姓後面的字表示你的名，名字是由姓和名兩部分組成。
2.你的名是誰給你起的？爸爸媽媽為什麼要給你起這個名字？有什麼小秘密？
3.遊戲「名字開心賽」，宣布比賽規則，引導上來的小朋友要清楚連貫地講出是誰給你起的名字？爸爸媽媽為什麼給你起這個名字？對你有什麼祝福和希望?
4.每個小朋友的名字都有乙個故事，你還想聽聽誰的名字的故事?你可以和你的小夥伴互相講一講，聽聽他們名字的故事有什麼不同？（引導幼兒自由交流）
小結：每乙個名字都與眾不同，都包含了爸爸媽媽對我們的期望和祝福。
四、遊戲：我給娃娃起名字，體驗起名字的樂趣
1.遊戲「給娃娃起名字」。如果你是「爸爸」「媽媽」你會起名字嗎？兩個小朋友一組，分別扮演「爸爸媽媽」，給這個小娃娃起乙個名字，把你的期望和祝福也藏在名字裡。
2.幼兒講述給娃娃取的名字，並說出取這個名字的理由以及對寶寶的愛與期望，分享取名字帶來的快樂。
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