1《個人與團隊管理》作業一

2021-03-04 09:21:45 字數 2041 閱讀 4397

所屬電大姓名學號成績

(第一單元——第四單元)

一、判斷題(每小題4分,共20分。在正確的題前面「√」,在錯誤的題前畫「×」 )

( )1.不管是個人的目標,還是組織目標,都必須遵守**art原則。

( )2.乙個團隊的效率高就意味著這個團隊的工作取得了好的效果。

( )3.會議能夠使人人到場,是解決具體問題的一種最好方式,所以我們要經常召開會議。

( )4.乙個成功的團隊演示文稿,它必須是乙個雙向溝通的過程。

( )5.個人頭腦風暴法有時會比集體頭腦風暴法還有效,但是個人頭腦風暴法卻不能從其他人的想法中獲得啟發。

二、單選題(每小題4分,共20分。請從四個備選答案中選擇1個最恰當的答案,將正確答案前的字母填到題目中的括號內)

1.個人的目標按時間長短,一般分為三個階段,下面分法正確的是( )

a. 長期目標、工作目標、個人目標

b. 工作目標、家庭目標、個人目標

c. 長期目標、中期目標、具體目標

d. 長期目標、中期目標、短期目標

2.關於主持會議有一些原則應該遵循,下面原則不正確的是( )

a. 準備開始會議

b. 展開簡單的介紹

c. 建立或審議基本原則

d. 會議時間可以自由延長

3.下面關於學習週期的階段與解釋對應正確的是( )

a. 獲得經驗——思考經驗

b. 反省——從經驗中找出規律或得出結論,總結其中的經驗教訓

c. 理論化——實踐和具體做些事情

d. 應用——以理論化的結果指導行動或調整做事方式

4.能夠提出一項帶有論點的方案的書面表達方式是( )

a. 報告書b. 布告欄

c. 傳真d. 建議書

5.自我認知包括下面哪些方面的內容( )

a. 情感自我認知b. 正確的自我評價

c. 自信d. 以上都對

三、案例分析題(每小題4分,共20分。請從四個備選答案中選擇1個最恰當的答案,將正確答案前的字母填到題目中的括號內)

案例:小張在大學期間所學的專業是計算機,2023年7月大學畢業後在廣州工作,由於他覺得自己所學的專業就是計算機,工作沒有什麼好考慮的。他就先在一家公司研發部任軟體工程師,可是不久他就被派到管理部做mis,現在是總助。畢業後短短兩年裡他經過了幾次職位的調動,然而他發現自己現在對哪一行都不是十分精通,面對這種情況,他真不知道該如何選擇自己的職業道路,才能不使自己和所有的親人失望!

請根據上述情況,回答下列問題。

1.從小張的例子來看,做好職業生涯規劃應該分析很多方面的情況,下面( )情況是應該分析的。

a. 自己適合從事哪些職業/工作

b. 自己所在公司能否提供這樣的崗位以及職業道路

c. 在自己適合從事的職業中,哪些是社會發展迫切需要的

d. 其他答案都正確

2.小張在選擇自己的職業前首先應該( )。

a. 研究自己適合什麼樣的職位

b. 明確自己的目標

c. 公司能否提供給合適的職位

d. 社會發展需要什麼樣的人才

3.小張面對這種情況,他可以通過改變各種不同的條件來進行改善他目前的情況,下面( )方法可以幫助他。

a. 用積極的態度完善他現在的角色

b. 可以參加目前工作的培訓和訓練

c. 拓展他在目前領域中的技能和能力

d. 其他答案都正確

4.小張要想在自我發展道路上有乙個明確的方向,他就必須首先( )。

a. 了解別人對自己的認識

b. 了解自己所具備的智商

c. 了解自己、具有自我認知的能力

d. 了解目前公司的工作職位的情況

5.從企業的角度看,在招聘小張進入公司時,管理者沒有( )。

a. 明確職工的工作範圍

b. 指導做好員工的職業生涯規劃,明確他們的職業發展道路

c. 提供給小王更好的工作環境和工作內容

d. 指導員工小王了解自己、認知自己

四、問答題:(每小題20分,共40分)

1.什麼是緊迫性/重要性矩陣,利用它如何正確確立優先目標?

2.在做團隊演示文稿的過程中如何運用形體語言?

7401個人與團隊管理

2013年春開放教育專科 個人與團隊管理 期末複習指導 僅針對省開課試點課程 2013年6月修訂 第一部分課程考核說明 1 考核目的 通過本次考試,了解學生對本課程基本內容的掌握程度 對重難點的掌握程度以及運用個人與團隊管理的基本知識 基本理論和基本方法來認識 分析和解決管理現象和實際問題的能力。同...

2019個人與團隊管理答案

第1題 測驗在編制和使用時必須經過標準化的過程,包括的標準步驟有 第2題 在使用心理測驗對應聘者進行評價和篩選時,策略選擇的種類有 第3題 心理測量方法在培訓和開發中的作用主要體現在 第4題 心理測驗的技術標準有 第5題 心理測驗按測驗目的可分為 第6題 心理測驗按測驗的方式可分為 第7題 培訓和發...

2019個人與團隊管理單選題

個人與團隊管理 課程考核 2012年春期末複習材料 1.關於頭腦風暴法的第二個階段,做法不正確的是 對那些提出荒謬想法的人進行批評教育 2.劉總是團隊的領導者,近期舉行了一次會議,他是會議主持人。針對最近出現的問題,讓大家提出各種解決問題的想法,不管想法多麼離奇。劉總規定在其他團隊成員發表自己的想法...