本冊教材分為六個單元，兩個複習單元。教材強調語言的運用，注重能力的培養，突出了興趣的激發，重視雙向交流，融合學科內容，重視靈活擴充套件，實現整體設計。教學重點和主要目標：
1.能聽懂、會說12組會話，並能進行簡單的交流。
2.能聽、說、認讀60個單詞和片語並能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題），並能簡單運用。
3.能聽、做6個「tpr」活動。
4.能聽、說、吟唱7首歌謠。
5.能完成6個自我評價活動。
6.能聽懂6個幽默小故事。
7.能了解6項簡單的中西方文化知識。
五、教學方法措施
鑑於以上原因，本學期我將從以下方面著手展開教學：
1.認真備課，鑽研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。
2.融會話教學與情景表演之中。
3.巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。
4.利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。
5.運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
6.在課堂上多開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語,要求學生在課餘時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。
六、課時安排
人教pep四年級英語下冊計畫
一 使用教材 九年義務教育六年制小學教科書英語四年級下 pep 二 班級情況 1 基本情況 2 學生學習分析 1 上學期期末考試成績或等級統計 2 學生的實際學習水平的分析 指上 中 下不同群體的學生的學習興趣，基礎知識 智力 能力 思想品質等方面的基礎及缺陷，做到心中有學生，尤其是要有學習困難的學...
2023年秋新PEP教材四年級下冊英語教學計畫
pep教材四年級下冊英語教學計畫張素玲 一 班級情況分析四年級分五個班，從上個學期的情況來看四 3 班在英語學習上把握較好，主要表現為學習成績層次上很均勻，英語學習愛好很高，口語朗誦上較為紮實。四 2 班中差生人數居多，但經過乙個學期的努力，整體情況有所進步。在教學上我最多的是在個別輔導之餘引導他們...
四年級下冊英語計畫
2015 2016學年度第二學期 四年級一 指導思想 本學期我將繼續全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，以素質教育為根本宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，結合小學英語課程標準，採用 我本管理，先學後教，當堂訓練 的教學模式，採用符合學生年齡 心理特徵和語言規律的教學方法，培養學生學習...