2、能聽、說、認讀60個單詞和片語並能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題),並能簡單運用。
3、能聽、做6個「tpr」活動。
4、能聽、說、吟唱7首歌謠。
5、能完成6個自我評價活動。
6、能聽懂6個幽默小故事。
7、能了解6項簡單的中西方文化知識。
四、教學方法及措施:
鑑於以上原因,本學期我將從以下方面著手展開教學:
1、認真備課,鑽研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內容當堂掌握。
2.融會話教學與情景表演之中。
3.巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。
4. 利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。
5、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
6、在課堂上多開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語,要求學生在課餘時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。
人教pep四年級英語下冊計畫
一 使用教材 九年義務教育六年制小學教科書英語四年級下 pep 二 班級情況 1 基本情況 2 學生學習分析 1 上學期期末考試成績或等級統計 2 學生的實際學習水平的分析 指上 中 下不同群體的學生的學習興趣,基礎知識 智力 能力 思想品質等方面的基礎及缺陷,做到心中有學生,尤其是要有學習困難的學...
2023年秋新PEP教材四年級下冊英語教學計畫
pep教材四年級下冊英語教學計畫張素玲 一 班級情況分析四年級分五個班,從上個學期的情況來看四 3 班在英語學習上把握較好,主要表現為學習成績層次上很均勻,英語學習愛好很高,口語朗誦上較為紮實。四 2 班中差生人數居多,但經過乙個學期的努力,整體情況有所進步。在教學上我最多的是在個別輔導之餘引導他們...
四年級下冊英語計畫
2015 2016學年度第二學期 四年級一 指導思想 本學期我將繼續全面貫徹黨的教育方針政策,認真學習新課改的精神,以素質教育為根本宗旨,以培養創新精神和實踐能力為重點,結合小學英語課程標準,採用 我本管理,先學後教,當堂訓練 的教學模式,採用符合學生年齡 心理特徵和語言規律的教學方法,培養學生學習...