學習雷鋒先進個人事蹟材料

我是張完中心小學的一名支教老師，自支教以來，自覺把發揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業業，精益求精，關心學生，愛生如子，立足本職，刻苦學習教育教學理論和專業知識。

曾幾何時，聽到有人說，雷鋒精神跑到國外去了。似乎，雷鋒事蹟正在我們快速運轉的現代生活中被人遺忘，雷鋒精神正在悄悄的沒去人們的精神世界。可我卻要說，雖然時光變遷，歲月流逝，然而雷鋒——這個用青春來凝結，以熱血鑄成的名字，依然在我們心中熠熠閃爍。

雷鋒依然使我們這個時代的楷模，依然是我崇拜的偶像。因此，在工作和生活中我學習著踐行者。

在工作上，我以雷鋒同志為榜樣，幹一行，愛一行。從教三十多年來，始終工作在教學第一線，工作勤勤懇懇，任勞任怨，不掂輕怕重，不因個人私事，耽誤學生一節課，深受學生和家長的好評。記得去年十一月份，吃過晚飯，在教室前面的操場散步，發現教室裡的一體機沒有關，就去關，由於屋內黑，在下講台時，不小心扭傷了腳。

當時鑽心得疼，心想：休息一夜，第二天沒什麼大礙，仍可以上課。誰知，第二天整個腳腫得像乙個大大的發面饃，腳麵淤青，腳跟也不能著地。

實在沒辦法，只能回家休息。在家養傷的幾天裡，滿腦子想的是:還有乙個班孩子們在等著我，耽誤的課怎麼辦？

乙個老師整天上課多辛苦！未等腳痊癒，我就給愛人商量說：「我去上班」。

他堅決反對，說：「傷筋動骨一百天，你這才幾天，腳還腫著，怎麼能去上班呢？並且，你們那個工作，上課還要一直站著。

」我說：「沒事，不信，我給你走幾步看看」。說著，我就走了起來。

雖然只走了幾步，那是我忍著痛硬裝的。愛人拗不過我，生氣的說：「你想去就去，不過，以後留下什麼病根，我可不管你。

」我說：「不用你管。」於是，我帶上東西，一瘸一拐的搭車來到了離家四十多公里的學校。

看到那些可愛的孩子，看到他們那期盼的眼神，我覺得都不好意思。說：「孩子們，對不起！

老師耽誤你們課了。」孩子們異口同聲地說：「老師，這幾天你沒在我們非常想你。

」此時此刻，我被孩子們的真誠善良所感動，我想還有什麼比這更幸福呢！那一刻，我為當初選擇教師這個職業而感到驕傲。

我始終牢記雷鋒同志的那句話：「對待同志要像春天般溫暖。」在生活和學習中，關心每一位學生，給他們春天般的溫暖，給他們父母般的關愛。

留守兒童，因為父母常年不在家，缺少父愛母愛，個別孩子在生日或節日的時候，由於想念爸爸媽媽，情緒低落，鬱鬱寡歡，學習沒興趣，上課老走神。我得知情況後，組織學生給他們寫一句生日祝福或手工自製乙個生日賀卡，禮物雖小，但卻讓他們感覺到學校這個大家庭的溫暖，感覺到老師和同學們對他們的關愛。

我認為，學雷鋒要長期堅持，要使學雷鋒活動在學校深入開展下去，教師必須處處以身作則，帶頭學雷鋒，成為學生的表率。做雷鋒式的好老師。