青年教師成長計畫

轉眼間，這已經是我來***的第二學期了，三年級語文對於學英語的我來說，是乙個全新的挑戰，通過一學期的適應，我努力在學習中逐步提高自己、完善自己，也只有不斷學習，不斷更新觀念，才能跟上時代的步伐，成為一名合格的優秀教師。

一、自身現狀分析

我能夠認認真真、踏踏實實地堅守在自己的工作崗位上，能夠盡自己最大的努力把工作做好。同事之間和睦相處，與搭班親密合作，經常與家長溝通共同一致地教育孩子健康快樂地成長，對待學生有愛心、有耐心，師生關係融洽。

二、發展目標

1．樹立終身學習的觀念，不斷提公升自己的師德素養，學習補充專業知識，提高自己的語文素養，讓自己的工作得心應手。

2．重視對課堂的研究、實踐，使自己成為乙個學習型的老師，善於反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。

3．利用現代化網路資源，加強對教材的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補己之短。

4．不斷提高自己的教學水平，能勝任自己的工作職位，並有所發展。

5．不斷鍛鍊自己，讓自己做乙個真正的教育者。

三、具體措施。

1．加強基本功訓練，讓自己成為學生心中的榜樣。努力提高自己專業素養和理論水平，不斷加強自身專業技能，勤練基本功。在基本功方面，我的粉筆字還有待提高，以後我會好好利用學校的一日一練，寫一手漂亮的粉筆字。

勤聽經驗豐富的老師的課，多思考，勤質疑，在探索中不斷完善自己。

2．做乙個勇於課堂實踐的老師，課堂是老師能力檢驗的乙個大舞台，認認真真的上好每一節課，不僅是學生的需要，也是教育發展的最終目標。做乙個學習型的老師，不斷探索、總結自己的教學行為。

3．堅持寫教育反思，堅持寫教學反思可以總結實踐、昇華經驗。寫教學反思可以提公升自己的教育能力。

4．利用現代化技術輔助教學，不僅能使教學高效快捷，而且能激發學生的學習興趣。

在今後的工作中，我會努力提高自己各方面的素質，按照自己的計畫好好執行，希望能達到自己的目標。

二〇一四年三月十三日