四川教育學院
教育實習成績考核冊
實習生姓名
系級班實習學校
實習日期 200 年月日至
200 年月日
四川教育學院教務處制
二00 年月日填寫
目錄一、 實習期間最佳教案1
二、 教學工作實習計畫2
三、 班主任工作實習計畫4
四、 學生個案調查報告6
五、 基礎教育狀況調查報告8
六、 教育實習總結10
七、 教育實習成績考核表（一12
教育實習成績考核表（二13
教育實習成績考核表（三14
教育實習成績考核表（四15
八、 教育實習成績考核總表16
一、 實習期間最佳教案（課題或課時計畫）
實習學校指導教師簽字
200 年月日 （星期 ） 第節系指導教師簽字
－1－二、 教學工作實習計畫
原上課教師簽字系指導教師簽字
－2－－3－
三、 班主任工作實習計畫
原班主任簽字系指導教師簽字
－4－－5－
四、學生個案調查報告
200 年月日
－6－－7－
五、基礎教育情況調查報告
200 年月日
－8－注：指導教師評語欄由系指導教師填寫，系上未派指導教師的實習學校，則由實習學校指導教師填寫。
－9－六、教育實習總結
200 年月日
注：1、實習工作內容主要填寫試教的年級、課題、章、節和課時及實習班主任工作的年級，組織班會及團隊活動次數、家訪人次、個別談話人次等。
2、自我總結要對教學工作實習、班主任工作實習、教育調查進行全面總結。
－10－
－11－
七、教育實習成績考核表（一）
為人師表行為成績評定
佔總成績的10％
注：在同意的分數上劃ｏ
－12－
七、教育實習考核表（二）
教學工作實習成績評定
佔總成績： 50％
注：在同意的分數上劃ｏ
－13－
七、教育實習考核表（三）
班主任工作實習成績評定
佔總成績30％
注：在同意的分數上劃ｏ
－14－
七、教育實習成績考核表（四）
教育調查成績評定
佔總成績的10％
注：1、在同意的分數上劃ｏ
2、此成績由院（系）指導教師評定，學院未派指導教師的實習學校，由實習學校的指導教師評定。
－15－
八、教育實習成績考核總表
注：1.實習成績等級為（90－100分）優，（80－89分）良，（70－79）中，（60－69分）及格，（59分以下）不及格。
2.實習學校意見應對實習生全面評價。
－16－
河南教育學院實習報告
教育實習報告 專業姓名 班級學號 實習地點 實習日期 一 實習的時間地點和實習單位 實習時間 年月日年月日 實習地點 實習單位 二 實習過程概述 通過三個月的實習，我收穫了很多，也懂得了許多，同時也成熟了不少。下面我將把我兩個月的實習生活分成四個部分進行總結 實習目的，實習內容 方式和要求，實習收穫...
中學教育學院實習報告
1 用心理學的知識來組織和架構班會。我覺得教師對班會都有誤解，認為班會就是找出班裡的問題，通過班會批評指出，最後給建議。然而我們何不用積極的心態去看待，運用一些積極心理學的知識 在班會上不用反面的例子來教改同學們，而是用積極地事例和角度去引導同學們。記得在第一節班會課上洪磊老師的 讓別人因你而感到幸...
四川教育學院2019屆師範生師德養成工程發言稿
我感覺到，這些超越起碼標準的師德的 正是如我們的校訓所標示的那樣，是 愛 是 真 是 篤 是 為 第一是 愛 教師對人 對教育 對學生的無私而寬廣的 愛 是師德養成的最根本的動因。象太陽那樣無私奉獻自己的光和熱，捧出一顆心來，不帶半根草去 教師無私奉獻的精神所依靠的只有 愛 拜金主義 個人主義 奉獻...