一學情分析
本學期四年級我教1個班級，經過一年多計算機的操作學習，學生都有一定的基礎，特別是上學年對word及網路的學習，使學生的學習興趣大大增加，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生對於windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規範，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到四年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，著重繼續鞏固和加深對網路瀏覽器的學習，讓學生能盡量熟悉和使用ie，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較紮實的基礎。
二教材分析
資訊科技的教學最終目標就是為了提高學生的住處素養，讓資訊科技成為學生終生學習與生活的工具。本冊教材就是以網路為重點為，提高學生在網路獲取資訊和加工處理資訊的能力。讓學生學會使用ie到網上衝浪，感受網際網路帶給我的便捷，利用網路中的優秀資料為自己的生活學習服務，如何從網上獲取資訊，並對資訊進行加工處理。
三重難點分析
1、培養學生網路學習活動的意識,習慣,以及對資訊的評價,理解和處理。
2、通過多**資訊的獲取,處理,應用三方面的例項介紹,旨在讓學生經歷這一過程,從而感受計算機處理多**的魅力,學會一些常見的應用方法。
3、讓學生運用採集資訊,處理資訊,分析資訊等知識來研究身邊存在的現實問題,在解決問題的過程中,鞏固學過的資訊科技知識,形成初步的用資訊科技解決問題的能力。
2、四、具體教學進度安排(附表)
小學四年級下冊資訊科技教學計畫
一 學生基本情況 本班學生21人，通過一年半的資訊科技學習，大部分學生都掌握了電腦的基本操作方法，並且對電腦產生了極大的興趣，但還應對學生進行目的性教育。二 教材分析 1 教材內容。本冊教材共有15課，分別是 漢字與印刷 用電腦處理漢字 常用的字處理軟體 瀏覽電子作品 認識word軟體 用word記...
小學四年級資訊科技下冊教學計畫
2015 2016學年度第二學期 計算機的普及要從娃娃抓起。為了普及計算機基礎知識，提高學生的計算機操作技能，我針對二三四年級學生的資訊科技水平和綜合實踐能力，制定資訊科技教學計畫如下 一 指導思想 資訊科技課程是小學一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設。...
小學四年級資訊科技下冊教學計畫
李小利 計算機的普及要從娃娃抓起。為了普及計算機基礎知識，提高學生的計算機操作技能，我針對二三四年級學生的資訊科技水平和綜合實踐能力，制定資訊科技教學計畫如下 一 指導思想 資訊科技課程是小學一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設。小學資訊科技課程的任務是 ...