蔡葉華一、教材分析
本冊的內內容主要是文字的輸入,從而學會用計算機寫作文及檔案和資料夾的基本操作。對於本教學設計，主要對應其中word 2000的基本知識；字元設定和段落排版；物件的插入；**混排這幾部分內容。從教材中的教學內容來看，操作步驟詳細，按部就班，學生學習後可以掌握基本的操作技能。
教材中採用的文字處理軟體word 2000。因為知識遷移有利於後續的學習非常有利，所以本章的在以後的學習中，要重點培養學生通過探索學會軟體使用的能力，為以後的學習使用打下良好基礎。
二．教學目標
認知目標
(1)學會漢字的輸入,學會用計算機寫作文
(2)掌握檔案和資料夾的基本操作
(3)掌握word 2000的主要功能，熟悉其操作介面，能完成一般的文書處理工作，並能夠編排出**並茂的文件；
能力目標
(1)培養學生自學、合作學習和動手能力；
(2)學生通過完成專案的親身經歷，提高分析和解決實際問題的能力。
情感目標
(1)調動學生學習積極性, 培養學生的科學探索精神；
(2)充分發揮自身的創造力與想象力，培養學生綜合運用知識的能力；
(3)具有集體榮譽感，樂於助人、團結協作的精神。
三．教學重點難點
重點(1)檔案和資料夾的基本操作；
(2)插入物件與**混排的技巧；
(3)小報整體布局與報頭、報花設計。
難點(1)作文的編輯和排版；
(2)如何完成一副**並茂,內容緊湊有序,並機有結合的板報。
四、教學安排表（注：除去節假日休息）
四年級資訊科技教學計畫
四年級資訊科技教學計畫 2009.09 一 學生基本情況 本計畫針對四年級，通過上學期的學習，學生對指法，文字編輯有了進一步的提高，但是由於每一學期資訊科技課時比較少，每週只有二節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電...
四年級資訊科技教學計畫
一 教學目標 1 知識與技能 1 了解什麼是資訊科技與資訊科技的應用。2 了解計算機的硬體組成並初步認識軟體。3 學會使用 畫圖 軟體畫畫。4 學會瀏覽網路，搜尋儲存資料。5 學會windows的基本操作和資源管理 6 初步掌握word的文字編輯及美化修飾 7 初步學習電子板報的製作 2 過程與方法...
四年級資訊科技教學計畫
遵義縣第五小學餘小龍 教材分析 本冊是貴州科技出版社小學四年級資訊科技下冊，內容包括 多 電腦基礎知識和用電腦學習2個單元，共11課。教學目標 1 理解和掌握多 電腦的含義和用途 2 用電腦聽 3 學習用windows media player聽 和看vcd4 學習用錄音機錄音 錄音和儲存錄音 5 ...