衛城小學2023年教學常規管理匯報
材料衛城小學
2023年10月
衛城小學2023年教學常規管理匯報材料
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家上午好！
首先，我謹代表衛城小學的全體師生對來督查、指導我校教育教學工作的各位領導、各位來賓表示熱烈地歡迎！近年來，清鎮市衛城小學按照《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》和《清鎮市中小學常規管理達標基本要求》的規定，規範學校教育教學管理。下面，我就衛城小學的教育教學常規管理工作對大家做乙個簡要的匯報，同時敬請各位對我們的工作批評指正，以便今後做的更好。
一、 學校簡介
衛城小學現有18個班級，學生871人，教職員工43人，其中高階教師32名，一級教師6名，新分教師5名，師資力量雄厚。一直以來，衛城小學受各級領導的關心愛護和支援，學校得到了很多的專案建設，先後投資建立了多**教室、圖書室、班班通等，為我校教學教研提供了可靠的保證。極大地滿足了學校的教育教學工作，提高了學校的檔次，提公升了學校的品牌，得到了地方老百姓的滿意，同時也受到了社會的認可。
領導班子團結奮進，年輕而富有朝氣。如今的衛城小學環境整潔、優雅，校園裡「春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠」，一片生機盎然的景象，令人賞心悅目，是一所適合孩子們快樂學習、健康成長的樂園。
二、辦學理念
學校注重精細化管理，堅持義務教育均衡發展的辦學方向，深化改革，大力推進素質教育。為了統一思想，促進全體教職工心往一處想，勁往一處使，我校新班子組建後，立即召開老教師、班主任、中青年骨幹教師交心談心會，虛心聽取他們對學校發展的意見，請他們為學校建設出謀劃策。通過交流，大家明白：
我們的職責不僅是教書，更要育人；於是們提出了新的辦學理念「學生的健康成長高於一切」，要求學校以後各項工作要緊緊圍繞這句話來開展，真正落到實處，取得實效。我們的工作不僅是課堂40分鐘，更要著眼於每個細節；我們的目標不只是分數，學生的全面發展和健康成長高於一切。同時，我校還通過多種形式，加強與教職工的溝通交流，給他們下任務、定目標、壓擔子，讓他們明確努力方向和目標。
三、抓好常規
為了進一步規範教師行為，我們修改完善了教職考勤管理制度、績效考核方案、班級工作目標管理辦法和教學評價體系，將對工作的環節控制作為精細化管理的切入點，做到每一項業務、每一件事情都有目標、有落實、有監督。讓每個人明確工作應當如何做、何時做、做成什麼樣。
為了使學校各項決策落到實處，做到上下通氣，我們還堅持開好每週一的教職工例會、行政例會和每週五的班主任工作例會。做到大小事宜經常碰頭，大小事宜統一思想，統一行動，避免閉門造車，各自為陣。同時，我們班子改變了過去那種坐在辦公室發號施令的現象，牢固樹立服務意識，提高服務水平，堅持每天深入到班級、教研組和辦公室，實時掌握教師們的工作情況，及時做好的他們的參謀和助手。
如今，我們的每一名老師都在各自的工作崗位上找到了自己的定位，學校也為他們發揮自身的聰明才智提供了廣闊的天地。
每個班級的老師商量著自掏腰包，親力親為，精心設計班級名片，一絲不苟地布置班級文化；老師們親自彎下腰，撿起一片落葉，親自挽起袖子，除去一抹灰塵，為學生樹立了良好的表率形象；每週三的鄉村學校少年宮活動，成了每乙個學有專長的教師一展身手的舞台；陸永娟、吳紅老師頂著嬌陽，從一揮手、一抬足，一招一式，帶著全體師生秩序井然地做韻律操，跳集體舞，整整齊齊地誦讀《**規》的場面成了學校一道亮麗的風景線；我校自參加貴州省教育科學院院內課題《培養小學生閱讀興趣與習慣有效途徑的實踐研究》後，作為全省400多家子課題實驗基地之一，學校的讀書氛圍和硬體設施成了制約課題研究的瓶頸，工會主席周小敏帶領著學校圖書管理員和所有美術老師，經過實地測量、設計，造型各異、色彩明麗的誠信圖書架讓每乙個學生在觸手可及的範圍內有書可讀，師生捐贈的2000多冊圖書更加充實了學生的閱讀內容，她還帶領所有美術老師動手作畫，使原來汙損斑駁的兩面圍牆煥然一新、充滿育人氛圍，成語故事讓師生耳目一新，**並茂的《三字經》作為國學經典的代表內容令人回味無窮，深受啟發。
那些因父母外出務工，遠離親情關懷的孩子們牽動著每一位老師的心。3月29日以來，全校40餘名教師分赴每個學生家庭，開展走訪活動，在宣講黨的群眾路線知識的同時，為留守兒童送去了關懷和溫暖。目前，全體教職工已出資5150元，對他們進行資金幫扶。
學校全力打造留守兒童之家，為留守兒童們提供了2部親情**，2臺電腦，十餘種文體活動器材，同時進行每週一次的學習幫扶或心理健康輔導。
四、打造高效
「邀名家、引理念」，切實推進新課程改革是促進學校內涵發展的關鍵途徑。我校於2023年加入尚義路小學教育集團後，多次派出教師到尚義路小學學習，全國新教育工程發展中心主任孟國泰教授創立的「三標高快」課堂模式深深吸引了每一位教師。以吳紅老師為代表的一群年輕教師在課堂教學中大膽嘗試，立足學生自主、合作、**的學習方式，從本質上詮釋了快樂學習，將教師從傳統模式下解放出來，促進了學生的健康、自主發展。
我校還以構建「三標高快」課堂模式為契機，在校本教研、衛城暗流聯片教研活動中，努力探索課堂的有效性。同時，自2023年實施課題研究以來，全校掀起了「讀整本的書」讀書活動高潮。「群文閱讀」教學法植入語文教學，為課堂的有效性找到了更好的載體。
五、取得成效
廣大教師立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，取得顯著成效：2023年，在全鎮的統考統評中，衛城小學由2023年的全鎮第九名，2023年的全鎮第六名，上公升到2023年的全鎮第三名，同類第一名，教學成績穩步提公升； 「六.一」期間，少先隊開展了「金色童年、放飛夢想」為主題的豐富多彩的藝術節活動，並在2023年6月2日清鎮電視台的新聞頻道中播出，推進了良好校風的形成，也得到群眾及家長的一致好評；教師們積極撰寫教學**，吳紅的閱讀**獲貴州省教育科學院省級二等獎，孔曉梅的美術**獲貴陽市教科所市級三等獎，龍兵、龍平等同志在湖城教育上累計刊登文章3篇；學校在業務檢查中名列前茅，被評為衛城鎮先進學校，先後有20餘人受到市、鎮級表彰。
雖然我們取得的成績是渺小的，但我們堅持「一切為了學生、為了學生的一切」，衛城小學全體教職工立足「學生的健康成長高於一切」的理念，以《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》和《清鎮市中小學常規管理達標基本要求》為準繩，做了大量工作和有益嘗試。前路漫漫，我們將一路披荊斬棘，勇往直前，為把衛城小學辦成一所特色鮮明、質量一流的學校而努力！
不當之處，敬請批評指正。謝謝大家！
發言人：龍兵
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