尹祖龍一、 研修目標：
1.做到通過本次微課研修，認識到微課的特點、價值、作用；
2.做到通過本次微課研究，力爭提高本人的教育資訊科技的素養；
3.做到通過本次微課研修，努力提高自身的微課專業知識水平；
4.做到通過本次微課研修，能使自身懂得的教育理念不斷得到更新；
5.做到通過這次培訓，對藍天遠端教育教學的理論與方法掌握得更加熟練；
6.能熟練的掌握和應用微課。
二、研修內容
了解「微課」這種新型的教學模式，認識微課的標準，關注微課程建設，學會微課設計與運用等。
三、找準研修挈機
對於我們剛剛接觸微課程從認識、學習製作、開發、使用需要乙個過程。看起來微課程很好玩，它的確是一種最新的呈現方式展現在學生面前，用不同的思維方式來解決教學中的問題，對於我們來說看起來很新穎，很實用，但做起來可能有困難，但它畢竟很實用，我們還是一定要用積極心態，去接受微課程，做好微課程。
四、注意事項：
1、按計畫，及時開展好必修課程與選修課程的培訓學習，特別是認真做好微課程與教學應用、小學數學教學中的資訊科技應用、微課程的設計與製作、資訊科技支援的教學環節優化、資訊科技支援的教學環節優化等內容的學習，按照計畫要求
2、積極主動的參與各項學習與討論交流活動，及時完成並上交作業。積極參與班級工作坊的討論，積極大膽嘗試製作微課。
2015-6-21
微課個人研修計畫葉新玲
個人研修計畫 葉新玲一 研修目標 為了不斷提高自身的教育理論水平和教學業務水平，更新觀念，提公升能力，完善自我，適應現代課堂，走上教師專業化發展的道路，也給我們搭建了乙個認識自我，反思教育，自覺提高的平台。二 研修計畫 一 樹立終身學習的理念，不斷更新教育觀念，學習先進的教育觀 教學觀 改進原有的教...
微課設計計畫
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校長微研究行動計畫個人研修計畫
校長個人研修計畫 一 學校現狀分析 1 優勢分析 a 學校雖在農村，卻有xx多平的教學大樓。教學設施與城裡相比絲毫不遜色。教學設施與城裡相比絲毫不遜色。有教師xx人，學生xx人。學校推出的安全立校，衛生立校，教研立校，特色立校使學校逐漸遠離了髒亂差的環境而獨立成為一座教育的花園。b 行政中層及副校級...