《教育研究方法》教學大綱

第三章掌握教育文獻的含義、種類、了解教育文獻檢索的基本過程及主要方法第四章了解歷史研究法的界定及其價值詮釋、掌握歷史研究法的操作第五章掌握教育觀察法的概念、作用與侷限、步驟第六章掌握教育調查法概念、類別、步驟

第七章掌握教育測量的含義、教育測量的量表、教育測量的主要型別、掌握教育測量法的實施

第八章掌握教育實驗法的概念與特點、步驟、掌握教育實驗研究的效度的種類和控制

第九章了解什麼是教育行動研究、掌握如何做教育行動研究第十章掌握教育研究中的敘事的概念、型別、掌握教育敘事中的研究方法第十一章掌握資料整理的概念與意義、掌握教育研究資料的定量分析第十二章掌握撰寫**與報告的基本要求與技巧三、實驗

無四、課程設計

無五、教材及主要參考書

教材：《教育研究方法》，侯懷銀、陳麗主編，高等教育出版社。

主要參考書：《教育研究方法》，江芳主編，華東師範大學出版社。

教育研究方法導論》，（美）高爾等著，許慶豫等譯，江蘇教育出版社六、考核辦法

平時作業上交次數佔總次數的2/3，平時成績佔總成績的20%，期末考試佔總成績的80%。