1.資訊資源的管理方法多種多樣，學生學籍資訊可採取不同的管理方式，按照資訊檢索的速度來講，由慢到快的順序是（ ）。
a．檔案管理、手工管理、資料庫管理
b．手工管理、檔案管理、資料庫管理
c．資料庫管理、檔案管理、手工管理
d．手工管理、資料庫管理、檔案管理
2.windows資源管理器是採用哪種方式進行管理資訊資源的（ ）。
a．目錄樹方式
b．資料庫方式
c．檔案方式
d．超**方式
3.網路資訊資源的最佳組織方式是（ ）。
a．主題樹方式和超**方式相結合
b．檔案方式和資料庫方式相結合
c．資料庫方式與超**方式相結合
d．主題樹方式和資料庫方式相結合
4.語文王老師欲將自己硬碟上的多**檔案整理一下，你認為他應該（ ）。
a．按檔案建立的年份分類儲存
b．按檔案的型別分類儲存
c．按檔案的檔名的第乙個字母子分類儲存
d．按檔案的修改年份分類儲存息
5.小華是位攝影愛好者，有大量**，他經常對這些資訊資源進行管理，其中不屬於檔案管理方式的是（ ）。
a．分類儲存自己的數碼**檔案到硬碟
b．燒錄數碼**到光碟
c．管理行動硬碟上的數碼**
d．用相簿管理自己的相片
6.（ ）是長期儲存在計算機內的有組織,可共享的資料集合。
a．資料庫管理系統
b．資料庫系統
c．資料庫
d．檔案組織
7.下列軟體不屬於資料庫管理系統的是（ ）。
a．access
b．foxpro
c．word2007
d．mysql
8.在校園網上開啟學籍管理系統後，經過資料錄入、查詢、修改、刪除，知道了這個資料庫應用系統的基本功能，實際上資料庫應用系統是在（ ）支援下執行的。
a．資料庫管理系統
b．檔案管理系統
c．多使用者作業系統
d．資料庫
9.使用資料庫應用系統的優勢，不正確的說法是（ ）。
a．能夠儲存大量資料，且占用空間少
b．管理操作方便、快捷、資料維護簡單、安全
c．檢索統計準確、迅速、高效；資料應用共享效能好
d．儲存和管理資料的多少不受限制
10.以下屬於資料庫應用系統例項的是（ ）。
①作業系統（windows, dos） ②財務管理系統 ③火車售票系統
④bios程式 ⑤指模識別系統 ⑥購物網
a．①②④⑤
b．②③⑤⑥
c．①③④⑥
d．②③④⑥
11.所謂資料庫，是乙個儲存在計算機內的、有組織的、可共享的、統一管理的（ ）集合。
a．資料
b．記錄
c．字段
d．檔案
12.乙個資料庫可以包括乙個或多個（ ）。
a．資料
b．表c．字段
d．記錄
13.資料庫中表的乙個記錄中包含乙個或多個（ ）。
a．記錄
b．檔案
c．字段
d．資料
14.小華要建立乙個通訊錄資料庫，在「同學通訊錄」表中，打算包含姓名、性別、**號、**號碼和電子郵箱五個字段，那麼儲存**號碼的字段應採用（ ）資料型別更好。
a．數字
b．文字
c．日期
d．備註
15.小明要為班級建立乙個人員資訊資料庫，主要包括學號、姓名、年齡、性別、**、家庭住址等，可作為表的主鍵的是（ ）。
a．學號
b．姓名
c．年齡
d．都不可以
16.使用access能按使用者的應用需求來設計結構合理、使用方便、高效的資料庫和配套的應用程式系統，access屬於一種（ ）。
a．資料庫
b．資料庫管理系統
c．資料庫應用系統
d．資料模型
17.資料庫是（ ）。
a．以—定的組織結構儲存在輔助儲存器中的資料的集合
b．一些資料的集合
c．輔助儲存器上的乙個檔案
d．磁碟上的乙個資料檔案
18.學號字段中含有1、2、3……等值，則在access表設計器中，該欄位可以設定成數字型別，也可以設定為（ ）型別。
a．貨幣
b．文字
c．備註
d．日期/時間
19. 某同學想使用資料庫管理自己班級的圖書資訊和借閱資訊，應選擇（ ）軟體為最佳。
a．access
b．word
c．wps
d．flash
20. 下列軟體中，（ ）不是資料庫管理系統。
a．sqlserver
b．foxpro
c．access
d．windows
21. access資料表中的一行稱為（ ）。
a．字段
b．屬性
c．記錄
d．特徵
22. 使用access表設計器來定義表的字段時，以下（ ）可以不設定內容。
a．欄位名稱
b．資料型別
c．說明
d．字段屬性
23. access常用的資料型別有（ ）。
a．文字、數值、日期和浮點數
b．數字、字串、時間和自動編號
c．數字、文字、日期／時間和貨幣
d．貨幣、序號，字串和數字
24. 在建立資料庫之前，應該（ ）。
a．使用設計檢視設計表
b．使用表嚮導設計表
c．思考如何組織資料庫
d．給資料庫新增字段
25. 採用檔案系統方式管理資料的特點描述不正確的是（ ）。
a．資料聯絡弱
b．資料冗餘大
c．資料不共享
d．資料聯絡強可共享
26. （ ）不屬於管理資訊資源的行為。
a．使用blog管理網上資源
b．使用收藏夾分類管理喜愛的**
c．使用資源管理器對檔案進行管理
d．通過ｑｑ與網友下棋
27. 人們對於資訊資源的管理方法是多種多樣的。目前很多**都提供同學錄或網路日記(blog)的功能便於同學們對自己的資訊資源進行管理；同學們也可以利用word或excel製作同學錄或編寫程式管理自己的資訊；還可以採用最傳統的方式，把日記或自己需要管理的資訊寫在紙質本子上。
從上面的例子可以了解，目前同學們對資訊資源的管理方式大致可以分為（ ）。
a．紙質管理、數位化管理
b．檔案管理、資料庫管理
c．手工管理、檔案管理和資料庫管理
d．紙質管理、檔案管理和資料庫管理
28.下面（ ）行為不是個人使用計算機管理資訊資源的常見行為。
a．使用blog管理網上資源
b．使用收藏夾分類管理喜愛的**
c．使用資源管理器對檔案進行管理
d．使用個人數字助理
29. 一同學想使用資料庫管理自己班級的圖書資訊和借閱資訊，應選選擇（ ）軟體。
a．access
b．word
c．wps
d．flash
30. 下列日常生活經常發生的事情中，不屬於資訊資源管理的是（ ）
a、為自己的研究資料建立資料庫
b、整理個人電腦中的資料，將不同型別的資料存放在不同的資料夾中
c、用****器****
d、整理手機中的**號碼簿
第4章資訊資源管理
單元一資訊資源管理的目的 單元概述 學生通過對相關事例的分析 討論，體會資訊資源管理的目的。課程標準 通過實際操作或實地考察，了解當前常見的資訊資源管理的目的與方法，描述各種方法的特點，分析其合理性。學習目標 知識性目標 了解資訊資源管理的必要性 認識資訊資源管理的目的。技能性目標 學會資訊資源管理...
第5章資訊資源管理的標準與法規模擬試題
一 填空題 1 是標準的本質特徵，不同級別的標準是在不同範圍內進行統一的 不同型別的標準是從不同角度 不同側面進行統一的。2 我國標準分為 3 國家標準代號由大寫的漢語拼音字母構成，強制性國家標準代號為推薦性國家標準代號為 4 標準化工作的特性包括和 5 標準化工作研究的物件可分為兩類和 6 資訊資...
《資訊資源管理》第二章資訊資源過程管理
第二章資訊資源過程管理 資訊採集的任務是根據資訊服務的需要，有計畫的廣泛蒐集一定數量的相關的資訊。1.針對性 2.系統性 3.預見性 4.科學性 5.計畫性 6.及時性 在實行資訊收集和加工之前，我們先弄清楚收集的物件 資訊源。1.記錄型資訊源 2.實物型資訊源 3.智力型資訊源 4.零次資訊源 資...