3、提公升班組建設水平
完善規章制度。制度管理是基礎，制度及流程「看不全、記不住」是班組的老大難問題，應當借鑑「一班組一規範、一員工一手冊、一作業一標準」的工作準則，制定班組管理規範、員工崗位手冊、標準作業卡。運用「三個一」工具，將規範員工的行為轉化為可操作的具體工作步驟，讓員工明白「要幹哪件事」，而且每一項工作都有對應的「作業標準卡」，讓員工作業過程更有安全保障。
加強資料管理，努力成為標準化
加強新員工培訓。出台班組員工崗位培訓管理辦法，保證一年內新員工達到中級工水平，完善培訓考勤、持證上崗等管理機制；以教學聯動，運用師帶徒、梯級培訓等方式，引導班組自主培訓，實現「工學一體」。
提高轉崗人員實操能力。班組60%的搶修工多為從多經轉崗到配搶班組，動手能力差，導致搶修效率受到一定影響。可採用有經驗的，實操能力強的老師傅和轉崗人員搭配，互相學習的方法，提高配電搶修效率；不定時對轉崗人員進行培訓，提高轉崗人員的專業技能，提高班組人員工作能力。
為完成優質服務建立良好基礎。管理人員應當介入班組生產組織，著力解決基層班組人力資源利用率不高等問題。
4、豐富班組文化建設
配電工區搶修在做好各項生產任務的同時，積極做好精神文明建設工作，認真學習貫徹國家電網公司和集團公司「兩會」精神，提公升優質服務能力、科技創新能力和高效執行能力，班組建設和諧穩定發展，不發生影響企業形象和社會穩定的事件。
加強宣傳報道工作。宣傳報道是對外樹立良好企業形象的一種重要手段，搶修班在日常工作中，應當把宣傳工作作為頭等大事來抓，積極組織職工參加公司組織的宣傳報道培訓班及新聞攝影培訓班，提高班組的宣傳報道能力，積極投稿，提高中稿率。
加強思想道德建設。搶修班現有黨員成員非常多，在日常工作及事故搶修中，充分發揮黨團員的先鋒模範帶頭作用，以身作則，為其他職工樹立良好的榜樣。
爭當「學習型」員工。組織成員自主學習，自我更新以讀書帶動，大力建設班**書角，開展「讀書月」活動，定期為班組補充專業和人文方面的新書好書。
積極開展其他活動。以團隊互動，組織班組開展qc、「6s」活動，同時鼓勵班組自主設計、開展文化活動，提公升整體素質。堅持班務民主，打造自主管理型班組，班組成員之間互相信任，有強烈的責權意識，能自主、自覺的參與班組事務，維護團隊利益。
進一步完善班務公開制度，與班組員工全方位互動，深入了解班組一線實情。
5、做好事故搶修
事故搶修是搶修班的第一職責，在最短的時間內恢復正常供電，減少停電範圍，避免事故擴大是搶修班的首要任務，是減少售電量損失，提高客戶滿意度，杜絕客戶投訴，樹立良好企業形象的重要手段。
集中精力實現標準化搶修。標準化搶修即實現配網排程、**故障報修、搶修指揮人員合署辦公、一體化運作。公司大力正在大力建設營配貫通，基於低壓普查、「配變—客戶」資訊互聯、配網生產搶修指揮平台，構建「變電站—10千伏線路—配變—低壓線路—客戶」的全電壓、營配一體化電網模型，實現配電拓撲與營銷客戶之間聯絡暢通。
客戶一停電，指揮平台就能馬上顯示出哪條線路、哪個變壓器故障；一條線路甚至乙個配網裝置故障停電，馬上能對應具體影響哪些客戶，從而大大提高故障搶修效率。
此外，客戶要求開表箱，更換空開，查詢內線故障等事情還占有一定比重，較浪費人力物力。應集中精力做好搶修工作，不因職責外事件耽誤搶修時間。
班組長管理改進建議
軟包裝車間 楊鎮江 鋰電公司成立於至今已經5年多的時間了，在歷經5年多的艱辛，我們可以說取得了很大成就，但是我們在取得成就的時候是否自問我們同時失去了什麼？可以說很多鋰電公司基層的管理人員都會異口同聲的回答 有得必有失，的確，我們在歷經艱辛的同時也給自己找到了藉口。乙個可以讓我們繼續捧著榮譽到處炫耀...
關於加強班組安全管理的幾點建議
我一直以為，抓好班組安全管理，是實現專案安全生產的重要基石。身為安全員，除了要誠實做人，踏實做事，以身作則，迎難而上，還要不斷磨練自己，提高對班組的安全管理能力，才能真正保證專案施工生產的安全。下面我就加強班組安全管理 幾點建議，以便和公司領導與從事安全管理的同行們共同 和交流。一 從頭做起，抓好班...
班組長責任與班級管理建議
二班一組班組長責任與管理建議 班組是企業的細胞，班組長是細胞核，雖然微小，但是不可或缺。協助主管全面落實企業的各項制度 參與集體的各項計畫於制訂 協助領導做好人員考勤和考核工作，加強與班組人員的溝通 如遇突發問題及時向領導上報 抓好安全工作，加強安全與自我保護意識，防止發生安全事故，貫徹安全生產規程...