我對於學生的教育，一向都傾向靈活性原則，樂於在活動中培養學生的動手能力、實踐精神；使學生在活動中感受過程、體驗成功；使學生在參與中體會生活、感悟人生。
我充分利用網路平台，認真學習相關的教育理論，與全國各地的教師，及時交流自己的教育思想與方法，使自己在學習與寫作中，不斷提高教育能力。
此外，為了和學生保持暢通的聯絡，建立了班級的**群之外，希望同學們能夠充分利用網路平台，交流的同時也提高自己的寫作水平。
總之，在這乙個學期裡，我通過以上幾方面的努力，班級工作開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高。為建設這個班花了不少心思，儘管取得了可喜的成績，但有幾個無心向學的學生，還沒有能夠有效地激發他們的鬥志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。 以後的擔子還很重，工作還將複雜，因此，更需要再接再厲，不斷努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
高二班主任工作反思
班主任是班級的領導者 決策者，是對學生進行思想品德教育的主要人員，是班級的核心，對班級的發展和建設發揮著主導作用。開學以來，我對前一階段班主任工作作了進一步認識，對班級管理做了一些反思。班主任要關愛學生。沒有愛就沒有教育，愛心是教師職業道德的核心，親其師則信其道，我們要做乙個有愛心的班主任。我們學校...
高二班主任總結
2012 2013學年度第一學期高二 6 班主任工作總結 宿豫中學李先照 本學期班級學生的的特點是 1 學生活潑 好動，思維活躍，情感豐富容易被調動。2 學習主動性強，學習自覺性較高。3 綜合能力及素質有待提高，在管理這個班集體時我常通過許多活動的方式調動學生們的學習自覺性，提高他們對學校的熱愛，培...
高二班主任總結
利用 點圓式工作法 確定 學習為點，三操 兩休及衛生等為圓的內容。讓學生始終知道 三操 兩休及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作 學校制度 班級紀律，約束學生的行為，對於日常工作中的問題，採取適當的方式，及時發現及時處理。5 從學生實際出...