職業生涯規劃書
丹東市文化藝術學校
11級1班
張冶職業規劃設計書
前言為了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計畫，並在計畫實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、發展目標：
1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。
2）努力提高自己的專業素質，認真學習、鑽研業務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特徵和發展特點。 3）繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
二、措施：
1）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑑、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2）自從幼兒園**建立以來我與家長們的關係更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯絡窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外，我還必須做到每週向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3）主動關心國內外學前教育資訊和專業理論，並通過多種途徑：幼教刊物、多**技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
學歷目標：攻讀並取得博士學位
三、職業生涯規劃設計
第一步：努力學習運用不同的工具設計平面或3d作品，為今後求職作好充分準備。同時，精讀勵志書籍，不斷自我肯定，增強信心。
第二步：通過網路系統學習知識，又能做些實踐專案，利用兼職專案形式小試牛刀。
第三步：關注相關行業發展趨勢，對…崗位進行系統分析，找到自己的強項與薄弱環節不斷修正。
第四步：通過閱讀求職技巧書籍，提高求職成功率。
第五步：調整簡歷，突出…方面的專案經驗，特別是工作中取得的成績和得到的成長。
第六步：準備面試，參考如何應對面試的書籍或參加求職就業專業特訓。
第七步：進入企業工作，從事基礎工作，積累經驗。
第八步：在工作中不斷挑戰自我，提公升專業能力，向更專業的職位邁進。
第九步：在設計的同時，參與更多的市場策劃、推廣活動，成為市場策劃人員。
第十步：在工作之餘，可以選擇工商管理、企業管理方向，從專業型向管理型過渡。
四、職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高階職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：
2023年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛鍊方法
（1）鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裡也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裡有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
五、與時俱進，靈活調整
俗話說「計畫不如變化」，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物，也會變，以上的計畫並非一成不變，應搜尋相關的資訊，及時了解專業的動態，以便對計畫做適當的調整。
職務目標：著名外資企業高階管理人員，大學的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表**； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導乙個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交範圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六、成功標準 ：
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為乙個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
結束語計畫固然巨集大而美好，但更重要的在於其具體實踐並取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是乙個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。
也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮鬥過，拼搏過，人生便也無悔。
論高職藝術類大學生職業生涯規劃教育
職業生涯規劃是指大學生通過自我剖析,在全面客觀地認識主 客觀因素與環境的基礎上,進行自我定位,設定自己的職業生涯發展目標,選擇實現既定目標的職業,制定相應的教育 培訓 工作發展計畫,並按照一定的時間安排,採取各種行動去達成職業生涯目標的過程。這個過程正是高職教育最需要培養學生去自覺實現的過程,筆者根...
理工軟體學院藝術類大學生職業生涯規劃講座
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經濟類職業生涯規劃
責任心強，善於觀察，做事認真。能夠以積極地態度面對工作及盡最大能力及時的做好上頭布置的任務。但有時會缺乏毅力 恆心，不過自己知道自己的優點和缺點在 能夠及時的做自我調整。對別人要求較高但是對自己要求不足，並且對知識的把握程度不夠，在今後的學習生活中多虛心向別人請教，有事浮而不實。性格較內向，沒有辦法...