在家讀了魏書生老師《如何做最好的老師》一書，我的心頭為之震撼。工作已經整整十九個年頭，在歲月的流逝中，我似乎也變得平庸了起來，許多關於教育的暢想與激情被時間打磨的無影無蹤。好險！
魏書生老師的思想和做法引起了我的共鳴，我決定向他學習。
所謂「最好的老師」，不是與我敬仰的於漪、錢夢龍、魏書生等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的，比也白比，但我可以和自己比呀！也就是用今天的我與昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認真？ 我今天上課是不是比昨天更精彩？
我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇？ 我今天處理突發事件是不是比昨天更機智？今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣？
我今天幫助「後進生」是不是比昨天更細心？我今天所積累的教育智慧型是不是比昨天更豐富 ？我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻 ？
今天我面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更虛心？ 我今天聽到各種「不理解」後是不是比昨天更冷靜？ ……每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我就不斷地向「最好的老師」的境界靠近。
作為一名教師，我是乙個幸運的人。因為我人生當中一直會遇到很好的老師，他們一直鼓勵著我，引領著我。他們不是最富聲名的名師名家，但是在我心目中他們就是最好的老師！
在我的記憶裡，我特別崇拜的小學時代畢業班的數學老師張老師，那時的他已四十多歲，上課時從未見過他厲聲呵斥，她的才識、她課堂上深入淺出的講解、時而幽默的話語卻感染著我們每個人。那個時候她會在每節課後出上一道深奧的數學題讓我們回家鑽研，現在想來應該是今天所盛行的奧數培訓，她也經常會講一些數學家的趣味故事，使我們對數學這門學科充滿了興趣。回顧自己的中學生活，仔細梳理下來，最難忘的還是當年在我心中覺得很嚴格認真的老師，如中學時，我的語文楊老師，且不說他那一手漂亮的粉筆字、聲情並茂的朗讀迷住了我們，單單是他那嚴謹治學的態度就足以使我們敬畏。
他對我們要求很嚴格，要求我們字跡要寫端正，任何一樣作業完成才能回家，為此，放學後他常常陪那些懶惰的學生補寫作業到黃昏，在他的嚴格要求下，我們懂得了作為一名學生的責任，懂得了做事要持之以恆，他這種嚴謹治學的態度影響著我們每個學生的人生觀。二十多年過去了，同學聚會時，我們每個人都記得這樣乙個細節，楊老師擔任我們班的語文教師時第一節課就準確的叫出我們每個新生的名字，「隨風潛入夜，潤物細無聲」，楊老師對學生的用心使我們吃驚之餘又倍感親切與尊重。這何嘗不是今天我們所倡導的「以人為本」的管理原則呢？
中國道家創始人老子有句名言「天下大事必作於細，天下難事必作於易」。意思是做大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的做起。「良好的開端是成功的一半！
」楊老師對於細節的關注，使我們學生一開始就和他建立了信任與默契，我們怎能親其師而信其道呢？
讀《給教師的建議》一書心得體會
三 教師要做好 言傳 和 身教 的表率作用 1 用真心去熱愛自己的學生 蘇霍姆林斯基說過 我們的工作就其本身的性質和邏輯來說，就是不斷地關心學生的生活 對於問題生我們更應加備的給予關愛與呵護。同時教師要心胸寬廣，能夠聽取各種不同意見，要嚴於律己，寬以待人，要多一些理解之心 關懷之心 友愛之心，這樣給...
教師《做最好的自己》讀書心得體會
書是我們的好朋友，通過它可以 看 到廣闊的世界，看 到銀河裡的星星，看 到中華瑰麗的五千年，看 到風土人情和世間永珍 對我們擴大視野 增長見識 豐富積累 提高素質，有著十分積極的意義。我國偉大詩人杜甫說過 讀書破萬卷，下筆如有神。在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先...
做最好的老師心得體會
做乙個老師容易，做乙個好老師不容易。這句話道出了多少老師的心酸。過去的教育由於受到師道尊嚴的影響，加之教育的法制不健全，忽視了教育的 人文性。為了顯示教師的權威，對學生的教育採取 惟命是從 有甚者以體 罰作為法寶，致使學生的身心受到嚴重的傷害。現在的教育呼喚文明化，關注 兒童的生命成長，要求教師以高...