2.實踐：（1）組花的栽培
（2）以小組為單位，自由選擇一種花卉進行培養，記錄其生長變化。
第三階段（八年級第一學期）
1.理論知識：以多**的形式，通過****和影片，介紹盆栽的初步知識（包括如何擺放
可以使家居更溫馨，以及對一些經典獲獎作品的欣賞）。
2.組織參觀植物園（或金獅公園）
3.實踐：植物的嫁接
第四階段（八年級第二學期）
1.理論知識：以多**的形式，通過****和影片，介紹插花的歷史和發展，以及對現代
社會文化的影響和未來趨勢。
2.組織參觀花展。
4、教學建議：
為了使更多的學生熱愛綠色植物，熱愛大自然，建議各班以小組為單位，培養花卉。同時，對班級所養護的盆栽進行評比。
五、教學保障：
1.學校能夠提供2間實驗室或各年級乙個間教室（上課需要）。
2.每個教室設定花卉展示台，讓學生栽培的盆栽有位置擺放。
3.若宜昌有花展，學校能提供交通工具、增派陪同教師及相應經費。
4.學校能夠提供買材料的經費。
6、評價：
40分理論題，考卷形式；60分過程考核（栽培的花卉生長、養護情況評分等）。
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花卉栽培常識講座 木炭 鋸末是養花的好基質 木炭質地鬆散，利水保濕，且色黑吸熱保濕，能給插條提供良好的溫濕度等環境條件，使插條基部呼吸旺盛，促進新城代謝，加速插條癒合生根，因此生長快，成活率高。木炭使用前要搗碎 過篩，並用清水反覆洗淨，去掉雜質，曬乾備用。用木炭末扦插桂花 茉莉 月季等花木，生根時間...
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溫室花卉的栽培與管理 2學時 1 教學目的 溫室花卉栽培是花卉產業化栽培生產的重要部分，通過本節課的講授使學生掌握溫室花卉栽培的基本技術和不同生態習性的露地花卉栽培的特點，掌握常規的共性管理技術和特殊的技術管理環節。2 授課的內容綱要 一 培養土的製造與配製 溫室花卉種類很多，習性各異，對栽培土壤的...
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