5、骨幹教師的培訓。
本學期以現有的一批教學新秀、教學能手和學科帶頭人為基礎，在思想政治素質、業務能力、知識水平、示範作用發揮等方面，加大對骨幹教師的培訓，實現學校骨幹教師培養目標。
三、校本培訓工作安排井然有序，措施得力。
1、合理安排每個月的學習內容，主題明確，理論學習與撰寫學習體會相結合，注重學習實效。
2、加強校本培訓的組織領導，強化過程監控管理與過程考核評價，做好相關臺帳記錄，認真落實培訓計畫、及時收集上傳教研活動簽到表、記錄表、活動**、教案、課件、評課稿等材料，最後做好校本培訓工作總結。
3、校本培訓與課題研究實驗課展示相結合，加強學科教學藝術的**。
4、圍繞學校十二五課題研究，紮實開展校本培訓活動。以各子課題小組為單位，交流、反思教學情況，進行案例交流、經驗交流、**交流、教育教學日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提公升，總結經驗、探索規律。
四、強化校本培訓管理，優化了培訓質量。
1、注重校本培訓的層級管理，三個校本培訓管理層次各司其職、各負其責：一是校級決策層，把握校本培訓的方向，提供人、財、物等方面的條件；二是各科室領導為主要成員的校本培訓骨幹, 對校本教學研修資源進行組織、整合、調控，提高培訓水平；三是教師是校本培訓的主體，按學校方案要求參加培訓活動，做到訓前有計畫，訓中有筆記，訓後整理自己的學習成果，撰寫教科**或研究心得。
2、協同學校教務處，立足各學科教研組、備課組，將開展校本培訓與教研活動緊密結合，開展備課、上課、評課、改課和觀摩課等系列教研活動，促使教師真正開展自己的教學研究、改善自己的教學實踐，不斷積累經驗，提高教育教學研究能力。
3、內部挖潛，充分發揮我校各級骨幹教師的帶頭示範作用，骨幹教師通過講座或示範課向青年教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能，促進中青年教師的成長，取得了顯著成績：池昌泛、黃小靜兩課題組老師們的課題順利結題，陳園園老師一師一優課獲得縣二等獎等等。
4、注重日常校本培訓活動的資料管理，注意做好學校檔案和教師個人檔案資料的積累工作，做到了有計畫、有總結、有反饋、有整改、有實效。
總之，本學期我們以新課程校本培訓為重點，加大教師繼續教育和校本培訓的力度，緊扣提高教師實施素質教育的能力這條主線，與時俱進，努力開創了我校教師校本培訓工作的良好局面。
xx縣xx鎮第八中學
2023年6月26日
上半年的校本培訓工作總結 培訓總結
我校20 年上半年校本培訓按照市教育局統一部署，在市續教中心的具體指導下，以 全員參加 分層推進 突出重點 整體提高 為基本思路，以多 製作及運用為中心內容，以提公升教師素質 提高教學質量為核心，扎扎實實地開展了校本培訓工作，取得了一定的成績。回顧這半年來的工作，我們付出了很多的汗水，但也收穫了成功...
上半年培訓工作總結
鄭州登電陽城煤業 2013年上半年培訓工作總結 培訓科 二 一三年六月二十五日 鄭州登電陽城煤業 為了貫徹國家 安全第一，預防為主，綜合治理 的安全生產方針，落實 管理 裝備 培訓 的三並重原則，執行 煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定 結合我礦實際情況，積極組織開展了全體職工安全教育和部分職工技能培...
2023年上半年小學校本培訓工作總結
教師是辦學之本，是立校之本，是學校可延續發展的基礎。全面推動素質教育，深入進行課程改革，培養具有創新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面進步教師素質的重要途徑。加強教師隊伍建設，進步教師的師德和業務水平是進步教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。校本...