「十三五」教師專業發展三年規劃
淩源市瓦房店中學
瓦房店中學 「十三五」教師專業發展三年規劃
校本培訓對學校教育教學發展，教師自身素質和教育教學業務水平的提高，具有重大的意義。為使教師的教育觀念、教學方法和手段能適應教育發展的要求，針對本校教師存在的問題和發展的需要，按照理論和實際相結合的原則，在教師職業道德修養、現代教育教學理論、課堂教學方法及科研課題**等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓活動。
1、指導思想
認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以國家教育規劃綱要和中小學教師專業標準為依據，以《淩源市「十三五」中小學教師專業發展規劃》為指南，轉變教師的學習和教育觀念，啟用教師的教育潛能，提公升教師的師德品位，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局，形成一支結構合理、素質全面的師資隊伍。
二、工作目標
1．促進教師樹立良好的師德，增強教師的事業心和責任感，形成良好的教風、校風。
2．提高學校教師終生學習的自覺性和積極性，樹立和增強以校為本，以師為本的觀念，引導教師自主學習、實踐、研究、提高，成為學習型的教師。
3．不斷更新教師的教育理念，使之符合創新教育和素質教育的要求；不斷更新教師的知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創新的能力；進一步發展教師的個性特長，使之形成自己的教育教學風格和特色；進一步拓寬教師的科學文化視野，夯實其理**底，使之成為學科骨幹。
4．充分發揮學校對教師的培訓功能。切實加強教師培訓與教學實際的結合，提高教師培訓的積極性、主動性。建立教師理論學習與教學實踐相結合的評價機制，強化學校對教師的培養功能。
5．不斷提高教師的教科研能力，提高其駕馭課堂教學的能力，發揮學校學科帶頭人、骨幹教師、高階教師的教學示範、輻射作用，培養更多的優秀教師，擴大教學骨幹群體，不斷優化教師結構，提高學校教師的整體素質。
三、培訓內容
1．教育政策法規、職業道德修養規範的學習。在全校範圍內，學習上級有關教師職業道德的檔案，加強教師的職業道德培訓教育，糾正教師職業中的不良行為，研究教師職業道德的評價標準，發揮教師職業道德與教育的功效，促使教師自學遵守職業道德規範。
2．教育名家的教育思想、教育教學理論的學習。組織全體教師學習著名的教育思想、教育教學理論以及最新的教育教學理念、教育學心理學的最新成果學習，如《當代教育新理念》、《教師校本研究與專業成長》、《新課程與教學改革》、《新課程與教師素質發展》、鳳城六中的學生管理及教學模式等。以促使教師改變教學理念，提高教育理論水平。
3．教師教育教學基本知識、技能和教學常規通識培訓。隨著時代的發展、資訊科技的發展和新課標的實施，教師的專業知識也需要不斷地更新，教學手段需要不斷地優化，新教師的上崗更需要從教學常規做起，這才能保證教育教學質量的不斷提高。
4．教科研專項培訓。學習課題研究的規範要求，促使教師掌握教育教學科研的方法，學會教育教學的科研，學會以問題為中心進行研究和反思，形成科研成果，並積極推廣應用科研成果。
5．現代教育技術的培訓。組織相關教師對使用計算機、多**、網路技術、現代資訊科技、現代教育技術在教育教學中的運用進行培訓，促使教師學會使用多種**輔助教學。
6．教育教學管理培訓。組織學校年級組長、教研組長、備課組長、班主任等進行教育教學管理培訓，不斷提高其教育教學管理的水平。
四、培訓形式
1．教育教學理論學習。將組織集體學習與教師自學相結合，並在此基礎上，進行深入、理性地反思，逐步形成自己的教育理念。培訓內容針對教學實踐中的現實問題，力求通過相關的培訓能解決實際問題，注重實效性，促使教師不斷自我提高，自我發展。
2．聘請專家講座。針對教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑，邀請師校領導、專家來校舉辦專題講座。一方面學習新的教育教學理念，一方面幫助教師答疑解難。
3．拜師結對活動。拜師結對活動是我校近20年來培養新教師的有效舉措，我們還將在新的形勢下進一步改革和完善這一舉措，使青年教師能盡快地適應新的崗位和新的形勢，快速地成長起來。
4．寫學習與教學反思。教師在學習過相關理論或每節課後，要認真進行分析反思，並在教案上填寫教學反思，教案上至少有1/3的課時應有書面撰寫的教學反思。每次考試後要全面分析學生學習情況，做好試卷分析。
另外，我們還要按教育局的部署，要求每位老師每學期寫一篇教育教學隨想（或教學經驗），促進大家對自己的教育教學實踐作一些思考。
5．積極參與公開教學活動。每位教師每學期至少上一節教改實踐公開課，課前要認真備課，在集體研究的基礎上形成教案，課後要認真研討，並形成相應的書面材料。凡參與課題研究的老師還應圍繞課題，每學期上1—2節課題實驗課，在理論與實踐的結合中進行研究探索。
6．積極參加觀摩聽課。每位教師每學期至少聽15節課，校長20節，副校長40節，主任60節。聽課後要有中肯、務實的評課交流意見。
聽取的公開課要全面分析，形成正反兩方面的書面意見，讓教師們在互相聽課學習中共同進步。
7．積極參加教育科研。鼓勵教師積極主持或參與省市課題研究。通過課題研究解決實踐中存在的問題，並形成研究成果。
另外，每位教師每學年應認真總結自己的教育教學工作，在此基礎上至少撰寫相關**一篇。
8．外出觀摩學習。他山之石，可以攻玉。其他先進學校的經驗值得學習和借鑑。我們要不定期地組織教師外出觀摩學習，以開拓視野，活躍思維，完善自身的品質。
9．開展專題研討。以教研組討論、年級組討論、教師大會或主題沙龍等多種形式組織開展教育、教學重難點的突破以及班主任工作、畢業班工作、學困生轉化工作、尖子生培養工作等專題研討活動，以利於統一並提高思想認識，進一步做好教育教學工作。
10．進行技能專項培訓。主要是試課、資訊科技、硬筆字、普通話等教學基本技能專項培訓。
五、培訓的檢查
1．檢查驗收資料。包括學習筆記、研討記錄、會議記錄、培訓記錄、公開課教案、聽（評）課記錄、**、科研課題資料等。
2．每學年組織1-2次優秀成果（資料）展示活動（包括**交流評比活動），優秀者予以獎勵。
3．配合教育行政、業務部門對教師的工作情況，作全面的考核和科學的評估。優秀者予以獎勵。
4．組織有關培訓的測試，優秀課的申報評比。
5．組織專項競賽，如青年教師「試課大賽」、教師硬筆字大賽等。
六、建立培訓制度
1、嚴格學習、培訓紀律，所有學習、培訓活動均按學校考勤制度管理。
2、凡參加科研課題研究並上實驗課的教師學校提供時間保障，並給予適當科研經費補助。
3、教師撰寫教育教學**在朝陽市級及以上獲獎、發表者予以獎勵，同時在評優、晉級時作為參考。
4、相關資料不能按時上交、不能完成聽課任務者考核扣分。
5、故意不參加或不能完成培訓任務的，繼續教育定為不合格。
七、成立培訓的組織
1、 組長：宮賀元
副組長：孫利鋒、劉志文
成員：田迎春、馮文志、馬向前、公尺娜。
2、領導小組職責
（1）向全體教師宣傳校本培訓的必要性和重要意義。
（2）制定培訓方案，蒐集培訓材料，組織培訓活動。
（3）協調各方關係，保證培訓工作的有效暢通實施。
淩源市瓦房店中學
2023年4月20日
教師培訓建設規劃 十三五
師資培訓建設規劃 2016 2020 為不斷提高我校教育質量，努力建設一支具有良好思想品德和業務素質的教師隊伍，使我校教師專業發展化發展程度再上新台階，根據上級檔案精神，結合我校實際，制定本計畫。一 指導思想 以科學發展觀為指導，以 自主 多元 實效 為主題，以提高教師實踐能力為根本，更新培訓理念，...
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十三五規劃編制大綱
十三五 國民經濟和社會發展規劃綱要 編制大綱 前言第一章發展基礎和外部環境 第一節發展基礎 第二節外部環境 第二章指導思想與發展目標 第一節指導思想 第二節基本原則 第三節發展目標 第三章加快結構調整，推動產業優化公升級 第一節提公升傳統優勢產業 第二節培育壯大新興產業 第三節加快發展現代服務業 第...