一、指導思想：
備課組是學校開展教學研究活動的主陣地，我們四年級語文備課組堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，不斷深化課堂教學改革，深化思想道德教育。在這學期，加強語文教學研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養。通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質量。
活動時間：單週星期二，每兩個星期一次。
二、主要工作目標：
1、進一步規範和落實教學常規管理，確保課堂35分鐘的有效性，在課堂教學中「精選、精講、精練」給學生更多自主發展的空間和時間。
2、貫徹、落實語文課程新標準，深入課堂教學研究，激發學生主動**意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
3、以課堂教學為中心進行教學改革，結合課題 「運用雙案給與學生個性化服務的實踐研究」的操作實施，加強分層教學的**活動，提高教學實效。
4、上好重建課。這學期，我們將繼續進行課堂教學的研究，在集體備課的基礎上，上好研討重建課。希望通過聽趙老師的示範課和加強課堂教學的研討，使四年級老師語文課堂教學水平在原有的基礎有個整體的提高。
4、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的語文學科活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的語言實踐能力，促進學生個性的和諧發展。
5、作業設計要「精」，對語文作業要精選，注重練習的有效性。要分層練習，注重學生學習能力的差異性。體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
作業的格式各備課組要統一。
四、每週活動安排：
第一周1、學習二期課改精神，制定備課組組計畫。
2、從基礎型、拓展型入手，繼續商討雙案的改進，進行分層設計。
3、明確備課和作業的要求。
4、確定公開課的時間和內容。
第三週1、學習資料：《閔行區質量管理》檔案。
2、反饋雙案運用情況，提出改進措施。
3、集體備課《10、威尼斯的小艇》
第五周1、學習資料：《**式學習在語文課堂》（主講人：張梅老師）
2、 反饋備課和作業檢查情況。
第七周1、學習資料：《合作**----語文學習的源頭活水》（主講人：趙梅老師）
2、老師談學習體會。
3、 反饋單元練習的情況，提出改進措施。
第九周1、學習資料：《自主·合作·**--語文學習方式的轉變》（主講人：張梅老師）
2、制定複習計畫。
第十一周
1、學習資料:《自主**拓寬語文學習的渠道》（主講人：華迪老師）。
2、進行期中質量分析，整改反思重建課中出現的問題。
第十三周
1、學習資料：《**式閱讀四步》（主講人:張梅老師）
2、反饋備課和作業檢查情況。
3、針對學生階段性練習中出現的問題，**下一階段教學中的重點。
第十五周
1、學習資料：《**"自主式"閱讀發展持續閱讀能力》（主講人:趙梅老師）
2、老師談學習體會。
3、集體備課：《9、嘉定少年》
第十七周
1、學習資料：《**式——閱讀教學深化之最佳選擇 》（主講人:華迪老師）
2、反饋備課和作業檢查情況。
3、交流：本學期運用雙案的收穫。
4、制訂期末複習計畫。
5、進行教研組小結。
附：開課安排表
張梅第5周驚弓之鳥》
趙梅第13周小珊迪 》
華迪第6周忙碌的蜘蛛 》
2023年9月1日
四年級語文備課組工作計畫
一 指導思想 以學校教學研究處工作計畫以及新的 語文課程標準 為指導，紮實開展語文教研活動，做好語文知識的傳授 學生興趣的培養 學業負擔的減輕 教學質量的提公升等研究工作。二 備課組情況分析 1 教師 四年級備課組有六位教師 謝豔 沈敏 徐國紅 林億 羅曉莉 陳林玉。六位教師中有四位都有二十年以上的...
四年級語文備課組工作計畫
2011 2012春學期 寺巷中心小學四年級語文備課組工作計畫 一 指導思想 本學期，我們四年級語文備課組全體成員將繼續認真學習教育部 新課程標準 和學校語文教學計畫的有關精神，以實施高效課堂的研究為主目標，不斷地總結實施過程中形成的經驗，深入研究實施過程中出現的新問題 新情況，尋找解決問題的對策 ...
四年級語文備課組工作計畫
一 指導思想 備課組是學校開展教學研究活動的主陣地，我們四年級語文備課組堅持以 基礎教育課程改革綱要 為指導，不斷深化課堂教學改革，深化思想道德教育。在這學期，加強語文教學研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授 學生興趣的培養。通過理論學習 備課與說課 聽課與評課 作業批改與學生輔導等活動，把教研工作落...