**如何做好農村初中政教主任工作
界牌中學姚德峰
隨著改革開放、素質教育的實施、新課程標準的頒發，農村初中學生的德育工作對政教主任提出了新的要求。面對新的形勢、新的要求，如何行之高效地做好政教主任工作，是擺在我們每個現任政教主任面前的乙個重大課題。下面我結合多年來的政教主任工作實踐談談自己的認識和體會。
一、內增素質外樹形象。
德育工作是門知識面很寬、內容豐富、高深，並具有與時俱進特點的科學，要做好學生的德育工作必須下苦功掌握多方面的知識。
1、掌握一定的德育理論知識，是做好政教主任工作的前提。
要想以高度的責任心關愛學生；以科學的理論武裝學生；以高尚的師德塑造學生；以積極的價值取向引導學生；以優良的作風感染學生，自己首先要有較高的德育理論基礎。作為乙個政教主任，特別是非政教類專業畢業的從事政教主任工作者，要適應不斷發展的新的形勢，必須堅持不斷地學習新的理論，不斷更新觀念；必須深入了解學生的思想現狀，以期有的放矢地進行教育；必須不斷提高自己的文學修養和表達能力，以期取得良好的教育效果。故象《思想政治工作研究》、《德育天地》、《人民教育》及《初中政治課課本》；《中學生百科》、《中學生》、《莫愁》（學生版）；《語文課本》、《演講與口才》等都是很好的參閱材料。
通過學習，熟悉形勢、了解學生、提高自己的教育藝術，以切實增強德育工作的針對性、主動性、時代性和實效性。
2、掌握一些必要的技術技能，是做好政教主任工作的潤滑劑。
為了使德育活動順利進行，掌握一些必要的技術技能，如音響裝置的除錯、照相技術等很有必要。這樣，在任何情況下，我們可以隨時自行除錯音響裝置，使活動得以順利的進行；我們可以及時把活動場景拍攝下來，開展櫥窗**展，以增強教育效果；同時政教主任應掌握一點美術知識，努力提高自己欣賞美、發現美、創造美的能力也是很重要的，這樣可以在會場布置、校報設計等方面大顯身手，以增強教育藝術的感染力。
二、自覺培養超前意識。
政教主任工作要做到與時俱進就要增強超前意識。這是因為我們的教育物件流動性大、間接性強、或然性多，各種因素、各種影響、各種困擾的摩擦、碰撞、交織往往不期而遇，沒有超前意識，工作的盲目性就會加大，現實的問題難以解決，而且還會因為思想的窄思短慮而造成更多的問題，進而造成在這些問題和矛盾面前張皇失措，無以應對。所以政教主任要善於運用超前意識，包括：
1、**遠矚的全域性意識。正確認識和處理各種矛盾，善於協調各種關係。
2、科學縝密的決策意識。及時調查研究，集思廣益，準確把握學生的思想狀況和動向，了解新情況、新問題，不斷提高駕馭工作的能力。同時要吃透「兩頭」，善於把上級部門的德育精神化為政教處工作的實際計畫、方案、措施，找準上與下的結合點，還要廣開諮詢渠道、聽取來自各方的意見，進行系統的分析歸納，及時作出科學決策。
3、反應靈敏的資訊意識。通過觀察、調查、收集等形式得到的德育工作的動態、情況、知識等都是政教資訊。新的有效的政教資訊是政教主任抓住機遇、超前謀劃的基礎。
4、與時俱進的創新意識。能自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從主觀主義和行而上學的桎梏中解放出來，不斷創造新經驗，不斷譜寫新的理論篇章。
其中，全域性意識決定了工作方向，創新意識影響著工作動力，資訊意識是開展工作的必備前提，決策意識是超前意識在工作實踐中的具體體現。四者相互配合，可以提高政教主任超前意識的質和量。
三、善於協調。
協調是一種重要的管理職能，也是做好政教主任工作的必備素質。學生的德育活動，經常需要得到教務、總務等處室以及年級組長和班主任的密切配合。故在進行協調時，要虛懷若谷，正確運用手中的權利，以取得他們的理解；要有群體意識，不要落「寡」，不打官腔，不說空話，充分信任別人；要有正確的思想方法和工作方法，能夠透過現象看本質，抓住主要矛盾，進行正確協調；要平等待人，注意態度，這是處理矛盾、協調關係的前提條件，要辦實事，對年級組長、班主任遇到的困難要積極創造條件給予解決；要講道理，改變和防止那種以勢壓人、亂戴帽子的做法，靠擺事實，講道理來從思想感情上解決矛盾；要善於照顧對方的面子，因為實際工作中往往有人把意見與面子混為一談，好感情用事，對他們做一些技術上的讓步，可以爭取更多的主動；要實事求是，講求實效，絕不能搞形式主義，這樣才能最大限度地調動大家的積極性，使對學生的德育活動得以有效地開展。
四、要有一顆平常心。
1、樂於奉獻。在生活的道路上每個人都有苦辣酸甜，每個人都有付出和獲得，而作為政教主任付出的要多得多，有時費九牛二虎之力，工作卻見效甚微，自己感到憋氣，不被人理解，還要被人諷刺挖苦，但這就是政教主任的工作，所以我們必須建立起能抵擋任何冷嘲熱諷的精神支柱。心中始終要有一桿秤，能稱出這個崗位的份量，衡量出這個崗位的奉獻。
只有被政教崗位鍛造成型的人，在這個崗位上奮鬥拼搏的人，才會幹得有滋有味。理論水平的提高、思想境界的拓展、文化知識的積累，工作的得心應手，產生出感召力、號召力、教育人的力量，讓人無法抗拒，這時你就會感到這些工作沒有白做，你就會從中體會到成功的快樂與享受。
2、換位思考。德育工作的過程是與學生心靈溝通，雙向交流的過程，必須以平等的心態才能接近學生，深入學生，取得良好的教育效果。然而，我們都曾看到這樣的情況：
有些人說話、做事很難讓人接受，有時甚至很令人難堪。每當這種時候，我們應站在這個人的位置想一想，也就是換位思考，這樣就會增進相互之間的理解，避免產生矛盾和隔閡，只有跟交流者和睦相處，關係融洽，才能做出成績，生活充實，心情舒暢。
3、淡薄名利。淡薄名利不是指不要名譽，不能夠追求和維護個人的正當利益，而是指不要把作為榮譽和稱號的名利看得太重。嚴格地講，名利是社會對個人和組織所作出的貢獻的一種肯定。
淡薄名利所要淡薄的不是貢獻，而是榮譽、稱號、利益等名利的形式表現。有了淡薄名利的思想和品質，就不會因一時的委屈而氣餒，因受到不公正待遇而怨嘆。從事學生德育工作，既沒有多大權力，對個人也沒有多少利益和實惠之「**」。
而政教處工作不被人理解是常事，就像不喜歡足球的人不理解球迷為何要三更半夜爬起來看電視轉播球賽的心理一樣，要讓沒幹過政教主任工作的人完全理解幹政教工作的心情和難處，也不現實。儘管有些人視政教工作為「軟」任務，「虛」工作不大重視，一些人對幹政教的人另眼相看甚或認為幹政教是「沒本事」、「傻瓜」，但我們應堅持，別人不理解不要緊，最重要是自己要理解。自己的理解，才是做好政教主任工作的前提和基礎，也是最直接最大的原動力和驅動力。
事實上幹政教對自己也是一種潛移默化的教化，不論作出的那些微不足道的成績，還是組織的認可和師生及領導的評價，都是長期從事雖看不見卻體會得到和能體現出來的政教工作的收穫。
有人說：幹政教清貧，又累又沒有出路，費力不討好。然而我認為：忙忙碌碌倍充實，辛辛苦苦亦快樂。
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如何當好辦公室主任 如何提高辦公室服務水平？我談三點個人看法。一 主次分明 辦公室工作事多 事繁 事雜，只有做到主次分明才能重點突出 簡繁得當 事半功倍。辦公室工作的職責是 三個服務 三個服務 的關鍵是為領導服務 為領導服務就要突出為領導服務 致力搞好政務服務 盡量做到主動服務 努力實現優質服務。主...
對如何當好辦公室主任的思考
二是要樹立公僕意識。當好 公僕 要做到 三心 四勤 三心 是熱心 誠心 耐心，四勤 是腦勤 嘴勤 手勤 腿勤。熱心，就是要有一付熱心腸，滿腔熱情地服務，自覺自願地服務，盡心盡力地服務。當辦公室主任，不是為了應付差事，不能敷衍了事，得過且過，當一天和尚撞一天鐘，而是要認真負責 積極努力 克己奉公 埋頭...
如何當好安全辦公室主任
尊敬的各位領導，同事們 大家好 首先感謝組織上給我們搭建了這樣乙個展示自我的平台，讓我們在精神層面上過了一把辦公室主任的癮，對我個人來講，我想這不僅是一次演講，更是一次對自己檢驗，學習和鍛鍊 下面我就把如何當好一名辦公室主任的一些想法，先各位領導和同事們匯 報一下，談得比較淺顯，希望大家不要見笑。我...