金礪實驗幼稚園2023年下期
教師鋼筆字、粉筆字培訓實施方案
一、指導思想：
為了促進教師專業化發展，紮實教師教學基本功，促使教師自覺參加基本功訓練，提高教師自身素質和綜合業務水平，更好地服務於教育教學，特舉行此次鋼筆字、粉筆字比賽。
二、比賽時間
鋼筆字：12月22日（星期三）中午分三批進行：
保育老師12：30----12:50
班主任老師12:50---13:10
配教老師；13：10---13：30
粉筆字：12月23日（星期四）中午12:40---13:00
三、比賽地點：
鋼筆字比賽地點設在會議室，粉筆字比賽地點設在**大廳。
四、參賽人員：
鋼筆字全體老師都參與，粉筆字班主任、配教老師參與。
五、比賽內容:
鋼筆字內容在《唐詩三百首》中選擇一首，粉筆字內容在《宋詞三百首》中選擇一首，比賽當天再告知具體內容。
六、評委安排：
劉映霞、譚公升、喻波、唐燦
七、評價標準
1、按指定時間（5分鐘）和書寫範圍內完成書寫內容，超過比賽時間未完成者，少一字，扣1分；（20分）
2、版面整潔，版面設計合理，布局合理，字型勻稱，大小適中，不空不擠，不塗不描；（20分）
3、字型端正，間架結構合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力，注重實用性與藝術性的結合與統一；（20分）
4、字型統一使用楷體；（10分）
5、規範寫字，無錯別字和繁體字，每個錯字和繁體字各扣1分。（20分）
6．練習態度，從平時練習檢查情況中總結，從缺寫次數的數量評價。（10分）
由評委給每一位參賽選手評分，去掉最高分和最低分後得出的平均分即為該選手該項目的成績。
八、注意事項：
（1）比賽用紙由學校統一發放，書寫工具一律自備。
（2）作品均在比賽現場完成。
（3）書寫字型：楷書，書寫格式：橫寫或豎寫不限。
（4）書寫內容由組織者選定，在比賽時告訴各選手。
（5）要求書寫正確，不能有錯字別字、不規範的簡化字或漏字。
（6）作品完成後，在最下行寫上自己姓名。
九．獎項設定：
獎勵比賽結束，評委按比賽總成績高低確定獲獎名單及獲獎等級。活動結果將納入教師年度考評
設立一等獎12人，二等獎20人、三等獎32人。
教師鋼筆字比賽方案
興安小學教師鋼筆字比賽活動方案 一 活動目的 為營造墨香校園氛圍，打造一支素質高 技術硬的教師隊伍，促進教師專業化發展，紮實教師教學基本功，促使教師自覺加強基本功訓練，提高教師自身素質和綜合業務水平，更好地服務於教育教學，特舉行教師鋼筆字比賽。二 比賽時間 2013年11月13日下午辦公時間三 比賽...
教師鋼筆字比賽方案
華峰中學教師鋼筆字比賽 實施方案 為加強教師隊伍建設，提高教師業務能力，為教師搭建乙個鍛鍊自己 展示風采的平台，建設一支教學基本功紮實，綜合素質高的師資隊伍，結合我校的實際情況，學校決定舉辦教師鋼筆字基本功比賽。為確保比賽有序 高效進行，特制定本方案。一 活動主題 展技能 亮風采 促發展 二 參賽物...
鋼筆字比賽方案
指導思想 書法藝術博大精深，它集中而深邃地反映著我們民族的文化精神和審美追求。書法教育是我國古代優良文化教育傳統,具有育德 啟智 審美 健體等作用,在提高學生思想素質 智慧型素質 審美素質以及強化人格力量等方面具有其它學科無法替代的優勢。為展示我校留守兒童風采，特舉行留守兒童硬筆書法 鋼筆字 比賽，...