華星小學第一屆教師綜合素養大賽之
一、活動目的：
為了提高我校教師隊伍的整體素質，促進青年教師的專業發展，紮實教師的教學基本功，提高教師的業務水平，打造一支素質高，技術硬的教師隊伍，以適應素質教育和課程改革的需要，依據學校學期初的工作安排，決定開展這次教師鋼筆字、簡筆畫比賽活動。
二、評委組成：
為了保證比賽的公平、公正，評委由校領導、資深老教師和美術教師組成。評委名單如下：
魏鵬張文華樑會英張魯高敏李春龍
別瑞 ……
三、比賽時間：
2023年12月19日（週三）下午放學後。
具體時間為4：30—5：10，簡筆畫20分鐘，鋼筆字15分鐘。
四、比賽地點：
教學樓 ？樓 ？班教室。
五、比賽形式：
1、比賽由簡筆畫、鋼筆字兩部分組成，採取現場比賽的形式，簡筆畫環節20分鐘，鋼筆字環節15分鐘。
2、比賽紙張由學校統一提供，參賽教師需自帶鋼筆、鉛筆、橡皮。在規定時間內完成比賽內容，比賽具體內容現場公布。
3、鋼筆字書寫時要具備良好的書寫習慣，要求書寫規範、做到筆順正確，筆畫清楚、流暢、字型美觀，行款格式正確，捲麵整潔，注重實用性與藝術性的結合，統一字型為楷體。
4、簡筆畫比賽根據命題現場作畫，題目在比賽前下發。要求參賽教師準確理解題意，能夠運用恰當的表現技巧，表達自己的想法；構圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整；作品富有創造性和藝術感染力。
5、參賽教師將名字寫在紙張的右下角，便於裝訂。
六、參賽人員：
40歲以下青年教師。
七、比賽內容
鋼筆字：抄寫一首古詩，內容現場公布。
簡筆畫：教學簡筆畫的自選造型 (如：動物類、植物類、建築類等)。教學簡筆畫在教學中的應用（主題畫）：由選手根據學科特點自選主題，畫中需用簡短文字說明主題。
八、評分標準：
兩項均採用10分制計分方式打分，評委打分後去除最高分和最低分後，取平均分作為教師的最後得分。
附：華星小學教師簡筆畫、鋼筆字比賽評分標準
華星小學
2023年12月10日
教師簡筆畫、鋼筆字比賽評分標準
華星小學鋼筆字評價標準：
1、在規定時間內完成，並具備良好的書寫習慣。（1分）
2、書寫規範、做到筆順正確，筆畫清楚、流暢、美觀。（3分）
3、間架結構安排恰當，書寫流暢，全篇氣韻和諧。（3分）
4、字型符合要求，行款格式正確，捲麵整潔。（2分）
5、注重實用性與藝術性的結合。（1分）
華星小學簡筆畫評價標準：
1、在規定時間內完成，符合命題要求。（1分）
2、主題突出，形象準確。（3分）
3、線條簡鍊，生動流暢。（3分）
4、布局合理，構圖美觀，畫面完整。（2分）
5、作品富有創造性和藝術感染力。（1分）
華星小學
2023年12月10日
教師鋼筆字比賽方案
興安小學教師鋼筆字比賽活動方案 一 活動目的 為營造墨香校園氛圍，打造一支素質高 技術硬的教師隊伍，促進教師專業化發展，紮實教師教學基本功，促使教師自覺加強基本功訓練，提高教師自身素質和綜合業務水平，更好地服務於教育教學，特舉行教師鋼筆字比賽。二 比賽時間 2013年11月13日下午辦公時間三 比賽...
教師鋼筆字比賽方案
華峰中學教師鋼筆字比賽 實施方案 為加強教師隊伍建設，提高教師業務能力，為教師搭建乙個鍛鍊自己 展示風采的平台，建設一支教學基本功紮實，綜合素質高的師資隊伍，結合我校的實際情況，學校決定舉辦教師鋼筆字基本功比賽。為確保比賽有序 高效進行，特制定本方案。一 活動主題 展技能 亮風采 促發展 二 參賽物...
教師鋼筆字粉筆字比賽方案
金礪實驗幼稚園2011年下期 教師鋼筆字 粉筆字培訓實施方案 一 指導思想 為了促進教師專業化發展，紮實教師教學基本功，促使教師自覺參加基本功訓練，提高教師自身素質和綜合業務水平，更好地服務於教育教學，特舉行此次鋼筆字 粉筆字比賽。二 比賽時間 鋼筆字 12月22日 星期三 中午分三批進行 保育老師...